如何入门论文阅读&综述小解答

主要要读:三大检索收录的科技论文

建议的文献阅读次序:(针对新手)

中文综述>中文期刊文献>英文综述>英文期刊文献(直接上手英文效果更好!)

这个图的顺序要反过来读:是10个人读论文。最后只有一个。

是不是一个人读10个论文才能出效果?

两种最常见的文体:

综述

研究性论文

文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文。

综述的几个特点:

目的:反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议。

意义:它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。

构成:是对相关代表性文献作较全面的总结。

来源:国外学术期刊的综述性文章往往通过约稿,或由作者提议、编辑部审定同意而确定发表。

文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等相比较:

有相似之处:都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的;

有区别之处:综述既不像“读书报告”、“文献复习”那样,单纯地把文献客观地归纳为报告,也不像“研究进展”那样只讲科学进程;

综述概念辨析:

“综”:是要求对文献资料进行综合分析归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;

“述”:是要求对综合整理后的文献进行比较专门、全面、深入、系统的论述

总结:文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文;

综述的内容:

阅读目的:为拟开展的研究提供依据。

综述是对相关文献进行较为广泛的阅读和分析综合,重点讲述某一方面的具体问题:

  1. 研究背景和现状
  2. 主要技术或方法
  3. 存在问题
  4. 发展趋势及其前景等

综述的结构:

参考文献:

选择参考文献是一项极严肃的事,关系到论文的可信度和作者声誉 . 

作者对所列主要文献均应认真阅读过,并保证论文中某处引用的文献的确与该处内容有关。

文献的刊物、年代、卷号、标题、页码应准确无误。

新:引用可能获得的最新文献。

高:尽可能引用高层次论文。

全:不遗漏直接有关的重要文献,尤其是近期资料。

  1. 引用原始文献,不要引用二手文献。
  2. 避免在一处同时标出过多文献。
  3. 数量适当,不可太少,也不必过多。

文献阅读方法:

  1. 对重要论文进行全文精读
  2. 有选择的局部精读
  3. 对有关文献泛读
  4. 多数文章看摘要,少数文章看全文

泛读→了解做什么问题

精读→究竟如何做的

  1. 作者做到什么
  2. 采用什么方法
  3. 有什么方法
  4. 存在什么问题——最高境界
  1. 先认真细致地啃下一两篇经典论文;
  2. 分几个部分分别读;
  3. 分几次读;
  4. 克服看到英文就烦的心理。

文献阅读技巧

集中时间看文献 (课堂老师讲:不要说有时间再看,类比2020疫情在家里照样也是没看文献。

勤动手,做好记录和标记

读书笔记 :小本、批注

读书心得 :赶快记下

文献摘录卡片 :Reference manager ,NoteExpress

与人多交流,多次出现。

读论文时候三个问题:

  1. 我应该如何利用该论文?
  2. 真的像作者宣称的那样么?
  3. 找出论文真正具有内容的部分。

写文献综述几个阶段:

  1. 选题
  2. 文献调研
  3. 拟定提纲(包括归纳、整理、分析)
  4. 成文

选题:

  1. 文献综述选题范围广,题目可大可小;
  2. 新手建议:初次撰写,所选题目宜小些。

文献调研:

选择精读和泛读某一研究方向的文献资料

调研内容:

  1. 研究意义、研究热点、重要成果、采用方法
  2. 提出一些可研究的问题。

拟定提纲:

抓住文章主要观点和结论,对掌握的资料进行分析、综合、列出提纲

  1. 写出各级大小标题
  2. 将观点相同的资料分别归入相关的问题
  3. 进行恰当的排序

成文:

  1. 根据写作提纲,逐项将内容展开
  2. 论述观点时,作者可有倾向性,也可以列出自己的观点,但是不同观点也应列出
  3. 初稿写出后,要反复修改,包括内容增减、结构统一、数据核对和文字润色

注意事项:

  1. 注意引用文献的代表性、可靠性和科学性
  2. 综述应围绕主题对文献的各种观点作比较分析
  3. 所用文献应主要选自学术期刊或学术会议
  4. 文献综述结果要说清前人工作的不足,衬托出作进一步研究的必要性和理论价值
  5. 文献综述最后要有简要总结,表明前人为该领域研究打下的工作基础

撰写开题报告:

可看成是围绕某一个中心论题的文献阅读报告

  1. 对相关文献较为广泛的阅读、分析、综合
  2. 重点就一个方面的具体问题进行讨论
  3. 讨论包括研究背景和现状
  4. 主要技术、方法、存在问题
  5. 拟研究课题、研究意义

结束!

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