A - 课程报名

题目描述
传智播客推出了一款课程，并进行了一次促销活动。具体来说就是，课程的初始定价为 $v$ 元；每报名 $m$ 个学员，课程的定价就要提升 $a$ 元。由于课程能够容纳的学生有限，因此报名到 $n$ 人的时候就停止报名。现在老师想知道，当课程停止报名时，一共可以获得多少学费呢？
输入格式
一行四个使用空格隔开的整数，分别为 $n$ $v$ $m$ $a$
输出格式
一行一个整数，表示答案。
输入样例

5 1 1 1

输出样例

说明/提示
样例解释：每卖出 1 个课程，价格就会提高 1 元，所以总共获得 1+2+3+4+5=151+2+3+4+5=15 元。

数据规模与约定
对于 $50\%$ 的数据，满足 $\leq n,m,v,a\leq 10$ ;
对于额外 $20\%$ 的数据，满足 $a = 0$ ；
对于 $100\%$ 的数据，满足 $\leq n,m,v,a \leq 1000$

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;

int main()
{
    
    
    int n,v,m,a;
    cin>>n>>v>>m>>a;
    int t = 0;
    int num = 0;
    if(n > m)
    {
    
    
        while(n>m)
        {
    
    
            t = m*v;
            num = num+t;
            n = n-m;
             v = v+a;
        }
        if(n>0) num=num+n*v;
        else num = v*n;
    }
    cout<<num<<endl;
    return 0;
}

B - 期末考试成绩

题目描述
传智专修学院的 $J a v a$ 程序设计课程的评价体系是这样的：首先，所有学生会有一个卷面得分，这个得分一定是一个 $[0, 100]$ 之间的整数。
如果卷面得分在 90 分以上，那么他的 $G P A$ （加权平均成绩）就是满分 4.0。
如果卷面得分在 $\sim 89$ 之间，那么他每比 90 分少 1 分，那么他的分数就会在 4.0 的基础上减少 0.1。
如果卷面得分不到 60 分，那么善良的老师会给他照顾。具体来说，如果他的分数为 x ，那么老师会把他的分数调整为 $\sqrt{x}\times$ 10 $x$ （向下取整），再计算他的 $G P A$ 。
如果经过调整该学生的得分依旧没满 60，那么他就挂科了， $G P A$ 就是 0 分。
现在给你一个人的期末卷面得分，请你输出他的最终 $G P A$
输入格式
一行一个整数 $x$ ，表示该人的期末得分。
输出格式
一个小数点后只有一位的浮点数，表示该同学获得的 $G P A$ 。
请注意，如果有 .0 请保留。
输入样例

输出样例

0.0

#include <iostream>
#include <cmath>
#include <algorithm>
using namespace std;
typedef long long LL;
int main()
{
    
    
    double x;
    cin>>x;
    if(x < 36) puts("0.0");
    else if( x >= 90) puts("4.0");
    else if(x >= 60 && x <= 89)
    {
    
    
        int t = 90 - x;
        double te = (double) t * 0.1;
        printf("%.1f\n",4.0 - te);
    }
    else
    {
    
    
        double t = sqrt(x)*10;
        int tem = (int)t;
        int y = 90 - tem;
        double te = (double) y * 0.1;
        printf("%.1f\n",4.0 - te);
    }
    return 0;
}

C - 志愿者

题目描述
传智专修学院总共召集了 $n$ 位志愿者来负责打扫活动，现在需要你负责帮忙统计每位志愿者的工作情况，用来制作光荣榜，给他们发小花花。第 $i$ 位志愿者有一个工作时长 $t_i$ ，以及他负责的工作的难度系数 $k_i$ ，一名志愿者的贡献度可以用 $k_i \times t_i$ 确定。
现在要为这些志愿者的贡献度从大到小排个序，请你完成这个任务。相同贡献度的志愿者以工作时长较长的排在前面。如果贡献和时长一样，那么编号小的志愿者排在前面。
输入格式
一行一个整数 $n$ ，表示志愿者的数量。
接下来 $n$ 行，每行两个使用空格隔开的整数 $t_i,k_i$ ，表示第 $i$ 名志愿者的时间和难度系数。
输出格式
一行，共 $n$ 个整数，第 $i$ 个数表示排名为 $i$ 的志愿者的序号，从 1 开始编号。请注意本题时限为 5s，输入输出规模较大，请注意常数因素对耗时的影响，我们不会给使用 $J a v a$ 和 $P y t h o n$ 的选手增加额外的运行时间。
输入样例

输出样例

3 2 1

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
const int maxn = 5e5 + 7;
struct node{
    
    
    int id,t,k;
    bool operator < (const node &c){
    
    
        if(t * k != c.t*c.k) return (t*k) > (c.t*c.k);
        else if(t != c.t) return t > c.t;
        else return id < c.id;
    }
};
node a[maxn];
int main()
{
    
    
    int n;
    scanf("%d",&n);
    for(int i = 1; i <= n; i++)
    {
    
    
        int t,k;
        scanf("%d%d",&t,&k);
        a[i] = {
    
    i, t, k};
    }
    sort(a+1, a+1+n);
  //  for(int i = 1; i <= n; i++) printf("%d  %d  %d\n",a[i].id,a[i].t,a[i].k);
    for(int i = 1; i <= n; i++) printf("%d ",a[i].id);
    return 0;
}

D - 终端

题目描述
有一天您厌烦了电脑上又丑又没用的终端，打算自己实现一个 $T e r m i n a l$ 。
具体来说，它需要支持如下命令:
1. $t o u c h f i l e n a m e$ ：如果名为 $f i l e n a m e$ 的文件不存在，就创建一个这样的文件，如果已经存在同名文件的话则不进行任何操作。
2. $r m n a m e$ ：删除名为 $n a m e$ 的文件。如果不存在这样的文件，就不进行任何操作。
3. $l s$ ：按创建时间为顺序，显示当前已经存在的未被删除的所有文件。
4. $r e n a m e x x x y y y$ ：将名为 $x x x$ 的文件名字改为 $y y y$ 。如果不存在这样的文件，或者已经存在文件名为 $y y y$ 的文件，则不做任何操作。
这里所有涉及的文件名都仅由大写或者小写的英文字母构成，且文件名区分大小写。
输入格式
第一行一个整数 $n$ ，表示总共要执行的操作数。
接下来 $n$ 行，每行一个字符串，表示一条命令。
输出格式
对于每个 $l s$ 命令，请输出若干行，每行一个字符串，表示一个文件，如果当前并没有任何文件，则什么都不输出。
请注意本题时限为 3s，输入输出规模较大，请注意常数因素对耗时的影响，我们不会给使用 $J a v a$ 和 $P y t h o n$ 的选手增加额外的运行时间。
输入样例

6
touch yyh
touch yyhtql
rename yyh yyhnb
touch qwq
rename qwq qaq
ls

输出样例

yyhnb
yyhtql
qaq

说明/提示
对于 $20\%$ 的数据，只存在 1,3 操作
对于另外 $20\%$ 的数据，只存在 1,2,3 操作
对于另外 $20\%$ 的数据，只存在 1,3,4 操作
对于 $100\%$ 的数据，满足 $\leq n \leq 1000$
保证所有命令的长度不超过 2000 个字符。

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
#define me(a, b) memset(a, b, sizeof(a))
#define IOS() ios::sync_with_stdio(false), cin.tie(0)
#define endl '\n'

typedef long long ll;
typedef pair<ll, ll> pll;
typedef pair<int, int> pii;
const int INF = 0x3f3f3f3f;
const int maxn = 2e5 + 5;
const ll mod = 1e9 + 7;

map<string, int> m;

int main()
{
    
    
    int n;
    cin >> n;
    for(int i = 0; i < n; ++i) {
    
    
        string s;
        cin >> s;
        if(s == "touch") {
    
    
            string t;
            cin >> t;
            if(!m.count(t))
                m[t] = i;
        }
        else if(s == "rename") {
    
    
            string x, y;
            cin >> x >> y;
            if(m.count(x) && !m.count(y)) {
    
    
                m[y] = m[x];
                m.erase(x);
            }
        }
        else if(s == "rm"){
    
    
            string t;
            cin >> t;
            m.erase(t);
        }
        else {
    
    
            vector<pair<int, string> > v;
            for(auto &it : m) {
    
    
                v.push_back(make_pair(it.second, it.first));
            }
            sort(v.begin(), v.end());
            for(auto it : v)
                cout << it.second << endl;
        }
    }
    return 0;
}

E - 运气

题目描述
哈兰·斯威提是 $Y Y H L a n d$ 远近闻名的注铅骰子爱好者。有一天他碰到了这么一个问题：
你有一枚 6 个面的骰子，分别写了 1,2,3,4,5,6，每一面朝上的概率是均等的。
现在哈兰想知道，如果他投掷 $n$ 次，并且将结果按顺序写在纸上成为一个数。（比如说如果哈兰扔了 3 次，分别是 3,2,5 ，那么他最后得到的数就是 325）他现在想知道这个数是 $k$ 的倍数的可能情况有多少种，其中 $k$ 是一个特定的数。
由于这个方案数可能会很大，所以请你输出结果对 $10^9+7$ 取模的结果。
输入格式
一行两个整数 $n, k$ ，意义如题所示。
输出格式
一行一个整数，表示答案。
输入样例

2 11

输出样例

说明/提示
样例解释: 在投掷两次骰子总共 36 种可能中，只有(“11”,“22”,“33”,“44”,“55”,“66”) 是符合条件的。所以答案是 6。
数据规模与约定
对于 $40\%$ 的数据，满足 $n$ 分别为 1,2,3,4；
对于另外 $30\%$ 的数据，满足 $\leq k \leq 3$ ；
对于 $100\%$ 的数据，满足 $\leq n \leq 10$ , $\leq k\leq 1000$ ；

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef long long ll;
const int maxn =2007;
const ll mod = 1e9+7;

ll dp[15][1005];
int n,m;
int main()
{
    
    
    cin>>n>>m;
    dp[0][0]=1;
    for(int i=0;i<n;i++)
        for(int j=0;j<m;j++)
            for(int k=1;k<=6;k++)
                dp[i+1][(j*10+k)%m]=(dp[i+1][(j*10+k)%m]+dp[i][j])%mod;
    printf("%lld\n",dp[n][0]);
    return 0;
}

总结

在这里插入图片描述

今天智障杯 $A$ 一直考虑 $m$ = 0, $w a$ 了 7次，最后一个动态规划理论正确的，确实水，如果不是 $A$ 题卡了，应该 $A K$ ，过了 3 题， $a$ 题罚时太高，水个区域三等奖，能混个学分就混，不能就算了，以后我是不会打 “传智杯” 了。

第三届“传智杯”全国大学生IT技能大赛（初赛B组）题解合集

文章目录

A - 课程报名

B - 期末考试成绩

C - 志愿者

D - 终端

E - 运气

总结

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