(一)学校可以加强对专业培养目标、特色、以及就业选择方向的宣传工作,让大家对会计信息管理专业有更全面的了解;让在校生结合本专业的就业前景的实际情况进行有辅导性和针对性的宣传,考生也可以根据个人自身的学习情况和对未来的期望值报考;再者,可以加强与企业的合作,通过实操基地开展宣传,让学生与实操基地的工作人员有更多的面对面沟通来加深对该专业进一步的了解，借此去激发学生对该专业的兴趣爱好。同时在一定的程度上要加强对学生的专业素质培养,提升企业对该专业学生的好感度和认可度。
(二) 注重增强对会计信息管理专业学生的实践意识,鞭策他们每一个人都要积极参与进去，引导学生对于自己所憧憬的人生道路进行正确的定位以及安排专业的指导老师对学生就业方向进行指导。一方面就业指导的过程要有时间的规划性也就是长期性,开展技能培训教育课要从新生入学的第一天开始。让学生在一开始就能够清楚的意识到未来就业形势的严峻性。在学习上不仅要培养基本的专业知识和专业技能,还要注重加强对英语口语的表达能力和计算机办公处理软件的操作能力,进一步开放自己的创新思维。大二学生主要针对的是开展一系列具有专业属性的实践活动来提高学生的专业素养。就业指导老师应针对大三实习生就业方向和目标来带领学生进行合理的就业规划和建议。
（三）充分利用好实践教育这一大模块。在已有的课程基础教学中更注重知识的可实践性,适当减少理论教学,尽可能多增加一些关于实践操作的内容，比如开设一些信息化的实训课;通过假期的实践机会增强自身的实践能力，也可以到中小型企业进行体验对岗位性质有初步的了解;尽量多开展一些技能比赛进一步提高他们的操作能力同时也培养了他们的学习信心为他们以后的就业打下强有力的基础。
这次就到这啦~再见！
