实验五 综合运用三种基本结构进行程序设计

实验五 综合运用三种基本结构进行程序设计（综合性实验）（二学时）

Python 程序设计 实验报告

班级_物流192_________   姓名_吴陈燕_________

学号_3190505219__________成绩___________

日期_2020.03.04___________指导教师____修宇___

 

 【实验目的】  

（1）进一步掌握选择与循环结构程序设计的方法和技巧；

（2）综合运用三种基本结构进行程序设计；

【实验条件】  

PC机或者远程编程环境

【实验内容】

1、完成三个编程题。

1）计算并输出指定范围内的素数

     素数又称质数。指整数在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，没法被其他自然数整除的数。换句话说，只有两个正因数（1和自己）的自然数即为素数。比1大但不是素数的数称为合数。1和0既非素数也非合数。素数在数论中有着很重要的作用。2300多年前，古希腊数学家欧几里得在《几何原本》一书中证明了素数有无穷多个，如2、3、5、7、11等等。

描述：

 ‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬编程实现输出指定范围内的素数，输入以逗号间隔，输出以空格间隔。指定范围由用户输入指定。 

【实验记录与分析】如图，第一次错误：无效语法“=”；第二次错误：random库的引用错误；

【注意】

1. “=”与“==”的区别

2. Random库的引用与正确实验

3. 循环语句“for i in range(N)”的使用

  

 2）九九乘法表

1. 描述

         请按照如下格式设计一个“九九乘法口诀表”，并打印出来。

   编程要点及提示

2. 使用for循环或者while循环实现以上功能

3. 2. 代码量不超过10行

   3. 在一行中，每个等式之间使用制表符"\t"进行分隔；    对于每一行等式之间使用print()打印空字符实现，即‬‫‬ print("")

   【实验记录与分析】如图，第一次错误：书写失误遗漏；第二次错误：结尾空格遗漏“\t”

        

       3）统计不同字符个数

1. 描述

   用户从键盘输入一行字符。请编写一个程序，统计并输出其中英文字符、数字符号、空格和其他字符的个数。‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬

   ‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‫‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‭‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‮‬‪‬‪‬‪‬‪‬‪‬‮‬‪‬‫‬输入格式

        输入一行字符

   输出：按照顺序输出字母，数字，空格，及其他字符的个数，个数以空格分隔

   如：

   【实验记录与分析】

   如图，错误：判断语句叙述不清，不准确

   【注意】常用的内置字符串处理方法

2. 【扩展题】