Python程序设计 实验报告五
安徽工程大学
Python程序设计 实验报告
班级 物流191 姓名 柳梦辉 学号 3190505126 成绩
日期 2020.4.24 指导老师 修宇
【实验名称】综合运用三种基本结构进行程序设计（综合性实验）
【实验目的】
（1）进一步掌握选择与循环结构程序设计的方法和技巧；
（2）综合运用三种基本结构进行程序设计；
【实验条件】
PC机或者远程编程环境
【实验内容】
1、完成三个编程题。
1）计算并输出指定范围内的素数
素数又称质数。指整数在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，没法被其他自然数整除的数。换句话说，只有两个正因数（1和自己）的自然数即为素数。比1大但不是素数的数称为合数。1和0既非素数也非合数。素数在数论中有着很重要的作用。2300多年前，古希腊数学家欧几里得在《几何原本》一书中证明了素数有无穷多个，如2、3、5、7、11等等。
描述：
编程实现输出指定范围内的素数，输入以逗号间隔，输出以空格间隔。指定范围由用户输入指定。
2）九九乘法表
描述
请按照如下格式设计一个“九九乘法口诀表”，并打印出来。
编程要点及提示
1. 使用for循环或者while循环实现以上功能
2. 代码量不超过10行
3. 在一行中，每个等式之间使用制表符"\t"进行分隔；
对于每一行等式之间使用print()打印空字符实现，即
print("")
3）统计不同字符个数
描述
用户从键盘输入一行字符。请编写一个程序，统计并输出其中英文字符、数字符号、空格和其他字符的个数。
输入格式
输入一行字符
输出：按照顺序输出字母，数字，空格，及其他字符的个数，个数以空格分隔
如：
【实验记录与分析】
1.
1.指定范围内的素数
实验分析：素数的定义：是指在大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数。这里运用2个for i in range( , ):循环 过程用%取余号进行运算即可，若余数==0 即break 输出 print该素数即可。这里有一个错误示例：
原因是因为：如果else和if对齐，从1到10，当a等于5时，从第二个for循环，range（2，5），5除以2不等于0，这时会输出一个5，5除以3不等于0又会输出一个5，5除以4时不等于0又会输出一个5，所以有3个5，后面的7，9类似 造成最后输出结果为叠数 。而且此时print输出还没有2 因为[2,2) 2取不到按正确的输出 直接在第一个if 下面进入else 输入print(2),但这里第一个if 下没有else ，此时2无法输入直接跳入3 进行第二轮输入在第二个if 下的else进行输入。
2.九九乘法表
实验分析：这里也用了2次for i in range 循环来进行两个乘数的变化，这里的重点是
最后输出结果即可
3.统计不同字符的个数:
实验分析：这里有2种做法，第一种是直接利用函数进行判断：isalpha是一种函数 后面的elif类推即可。第二种是直接将字符满足的条件进行if条件概述。2种方法均可统计一段语句中不同字符的个数且结果一致。
安徽工程大学
Python程序设计 实验报告
班级 物流191 姓名 柳梦辉 学号 3190505126 成绩
日期 2020.4.24 指导老师 修宇
【实验名称】综合运用三种基本结构进行程序设计（综合性实验）
【实验目的】
（1）进一步掌握选择与循环结构程序设计的方法和技巧；
（2）综合运用三种基本结构进行程序设计；
【实验条件】
PC机或者远程编程环境
【实验内容】
1、完成三个编程题。
1）计算并输出指定范围内的素数
素数又称质数。指整数在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，没法被其他自然数整除的数。换句话说，只有两个正因数（1和自己）的自然数即为素数。比1大但不是素数的数称为合数。1和0既非素数也非合数。素数在数论中有着很重要的作用。2300多年前，古希腊数学家欧几里得在《几何原本》一书中证明了素数有无穷多个，如2、3、5、7、11等等。
描述：
编程实现输出指定范围内的素数，输入以逗号间隔，输出以空格间隔。指定范围由用户输入指定。
2）九九乘法表
描述
请按照如下格式设计一个“九九乘法口诀表”，并打印出来。
编程要点及提示
1. 使用for循环或者while循环实现以上功能
2. 代码量不超过10行
3. 在一行中，每个等式之间使用制表符"\t"进行分隔；
对于每一行等式之间使用print()打印空字符实现，即
print("")
3）统计不同字符个数
描述
用户从键盘输入一行字符。请编写一个程序，统计并输出其中英文字符、数字符号、空格和其他字符的个数。
输入格式
输入一行字符
输出：按照顺序输出字母，数字，空格，及其他字符的个数，个数以空格分隔
如：
【实验记录与分析】
1.
1.指定范围内的素数
实验分析：素数的定义：是指在大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数。这里运用2个for i in range( , ):循环 过程用%取余号进行运算即可，若余数==0 即break 输出 print该素数即可。这里有一个错误示例：
原因是因为：如果else和if对齐，从1到10，当a等于5时，从第二个for循环，range（2，5），5除以2不等于0，这时会输出一个5，5除以3不等于0又会输出一个5，5除以4时不等于0又会输出一个5，所以有3个5，后面的7，9类似 造成最后输出结果为叠数 。而且此时print输出还没有2 因为[2,2) 2取不到按正确的输出 直接在第一个if 下面进入else 输入print(2),但这里第一个if 下没有else ，此时2无法输入直接跳入3 进行第二轮输入在第二个if 下的else进行输入。
2.九九乘法表
实验分析：这里也用了2次for i in range 循环来进行两个乘数的变化，这里的重点是
最后输出结果即可
3.统计不同字符的个数:
实验分析：这里有2种做法，第一种是直接利用函数进行判断：isalpha是一种函数 后面的elif类推即可。第二种是直接将字符满足的条件进行if条件概述。2种方法均可统计一段语句中不同字符的个数且结果一致。