班级 ： 物流191
姓名 ： 柳梦辉
学号 ： 3190505126
日期 ： 2020年4月10日
指导老师 ： 修宇
实验四 循环结构程序设计（设计型实验 二学时）
【实验目的】
（1）熟悉用while和for语句实现循环的方法
（2）掌握在程序设计中用循环的方法实现各种算法；
【实验条件】
PC机或者远程编程环境
【实验内容】
(1)计算底数e的值
描述:
e有时被称为自然常数（Natural constant），是一个约等于2.71828182845904523536……的无理数。
可用如下公式求自然对数的底数e的近似值。
e=1+1/1!+1/2!+…1/n!
可设计循环程序，判断直到最后一项绝对值小于10的-6次方停止循环，注意因为计算误差原因，不同方法可能稍有区别。
（2） 判断水仙花数
描述：
水仙花数（Narcissistic number）也被称为超完全数字不变数、自恋数、自幂数、阿姆斯壮数或阿姆斯特朗数（Armstrong number），水仙花数是指一个 3 位数，它的每个位上的数字的 3次幂之和等于它本身（例如：1^3 + 5^3+ 3^3 = 153）。
设计循环程序，输入一个三位整数，判断是否是水仙花数，如果是水仙花数，则输出“是水仙花数”，否则输出“不是水仙花数”
（3）N的多次方
描述：
编写一个程序，计算输入数字N的0次方到5次方结果，并依次输出这6个结果，输出结果间用空格分隔。其中：N是一个浮点数。
print()函数可以同时输出多个信息，采用如下方法可以使用空格对多个输出结果进行分割：
print(3.14, 1024, 2048)
【实验记录与分析】
（请在填写实验记录与分析结果）
【思考题】
循环结构中循环的次数取决于什么?
1.计算底数e的值
分析：运用一次while循环 将底数n! 用i+=1代替，然后用while进行累加即可 print（"e= ",e)即可
2.判断水仙花数
分析：题中水仙花数定义为，它的每个位上的数字的3次幂之和等于它本身。所以从反面考虑即一个数如不符合上面情况为“不是水仙花数”，另外else： print（“是水仙花数”）即解决了该问题
3.计算N的多次方
分析：由题意之，首先输入浮点数a =float(Input()) 然后给出列表s[ ] 用遍历循环计算n的几次方 后者计算得出的c值 用函数append(str())添加之列表内，append() 方法用于在列表末尾添加新的对象。最后输出列表内容即可 print(" ".join(s))
思考题：
1.for循环中的 range(N)
2.while循环中是否满足条件
3.保留字continue和break也对循环次数有影响