实验四 循环结构程序设计
班级：物流191 姓名：张弛 学号：3190505120
日期：2020年4月9日 指导教师：修宇
实验四 循环结构程序设计
【实验目的】
（1）熟悉用while和for语句实现循环的方法
（2）掌握在程序设计中用循环的方法实现各种算法；
【实验条件】
PC机或者远程编程环境
【实验内容】
(1)计算底数e的值
描述:
e有时被称为自然常数（Natural constant），是一个约等于2.71828182845904523536……的无理数。
可用如下公式求自然对数的底数e的近似值。
e=1+1/1!+1/2!+…1/n!
可设计循环程序，判断直到最后一项绝对值小于10的-6次方停止循环，注意因为计算误差原因，不同方法可能稍有区别。
（2） 判断水仙花数
描述：
水仙花数（Narcissistic number）也被称为超完全数字不变数、自恋数、自幂数、阿姆斯壮数或阿姆斯特朗数（Armstrong number），水仙花数是指一个 3 位数，它的每个位上的数字的 3次幂之和等于它本身（例如：1^3 + 5^3+ 3^3 = 153）。
设计循环程序，输入一个三位整数，判断是否是水仙花数，如果是水仙花数，则输出“是水仙花数”，否则输出“不是水仙花数”
（3）N的多次方
描述：
编写一个程序，计算输入数字N的0次方到5次方结果，并依次输出这6个结果，输出结果间用空格分隔。其中：N是一个浮点数。
print()函数可以同时输出多个信息，采用如下方法可以使用空格对多个输出结果进行分割：
print(3.14, 1024, 2048)
【实验记录与分析】
(1)计算底数e的值
（2） 判断水仙花数
（3）N的多次方
【思考题】
循环结构中循环的次数取决于什么?
for i in range()结构中括号内的内容
while结构中，取决于紧跟while后的限制条件
班级：物流191 姓名：张弛 学号：3190505120
日期：2020年4月9日 指导教师：修宇
实验四 循环结构程序设计
【实验目的】
（1）熟悉用while和for语句实现循环的方法
（2）掌握在程序设计中用循环的方法实现各种算法；
【实验条件】
PC机或者远程编程环境
【实验内容】
(1)计算底数e的值
描述:
e有时被称为自然常数（Natural constant），是一个约等于2.71828182845904523536……的无理数。
可用如下公式求自然对数的底数e的近似值。
e=1+1/1!+1/2!+…1/n!
可设计循环程序，判断直到最后一项绝对值小于10的-6次方停止循环，注意因为计算误差原因，不同方法可能稍有区别。
（2） 判断水仙花数
描述：
水仙花数（Narcissistic number）也被称为超完全数字不变数、自恋数、自幂数、阿姆斯壮数或阿姆斯特朗数（Armstrong number），水仙花数是指一个 3 位数，它的每个位上的数字的 3次幂之和等于它本身（例如：1^3 + 5^3+ 3^3 = 153）。
设计循环程序，输入一个三位整数，判断是否是水仙花数，如果是水仙花数，则输出“是水仙花数”，否则输出“不是水仙花数”
（3）N的多次方
描述：
编写一个程序，计算输入数字N的0次方到5次方结果，并依次输出这6个结果，输出结果间用空格分隔。其中：N是一个浮点数。
print()函数可以同时输出多个信息，采用如下方法可以使用空格对多个输出结果进行分割：
print(3.14, 1024, 2048)
【实验记录与分析】
(1)计算底数e的值
（2） 判断水仙花数
（3）N的多次方
【思考题】
循环结构中循环的次数取决于什么?
for i in range()结构中括号内的内容
while结构中，取决于紧跟while后的限制条件