先给大家，分享个小故事：
老鸭子对丑小鸭说:你长大一点,我们就不欺负你了. 于是丑小鸭长大了,长的比其他鸭子还大,于是他去找天鹅一块玩了.
天鹅对丑小鸭说:你再飞的远一点,我们就愿意和你一起玩了. 于是丑小鸭努力练习飞行,终于能和天鹅一起飞了.
美丽的湖面对丑小鸭说:你再白一点,就成漂亮的白天鹅了.
于是丑小鸭努力褪去灰色的羽毛.当他飞到湖面上,准备问湖什么时候自己能变成白天鹅的时候, 他从湖面中的倒影发现—–他已经是一只白天鹅了.
只有不断提升自身的实力,你才能把那些嘲笑你的人甩在身后。
我时常问自己，为什么自卑？原因是：自己这也不好，那也不好。没有擅长的领域，这个不会，那个也不会。可是从来都没有问自己为什么别人都会，而自己不会。
很讨厌，大人们总是攀比，夸自己的孩子有多优秀多优秀，我也总会说，那时别人家的孩子，你姑娘我就这样。不争气，也没办法。
我似乎，适应了这种平庸的生活，一直活在舒适圈。不想努力，不想证明自己，只觉得那些嘲笑我的人好讨厌。
现在的我，顿悟了。就算上了二本院校，难道就要过平庸的生活吗？不，我要逆袭，我要沉淀，我要护积薄发，幻想一站成名。（梦还是要做的，毕竟不花钱。说不定，某天，运气好就实现了呢？）
我开始学习，可是编程对我来说，实在太难了。问题不断，我总是拖着拖着就忘了。最终放弃了。每次都是三天半新鲜。定的目标一次一次又一次。坚持不下来。这严重的拖延症啊。想改变却又难以抵制诱惑，一不小心就去玩手机了。
那，怎样才能克服拖延，生活自律呢？
1.制定一个合理的目标
我之前读过一本有关高效学习的书：里面提供了一个方法。你洗脸刷牙的时候就不会说我等下在去做，因为时间短，对你来讲so easy!!! 对吧，那比如说你今天想完成30分钟的慢跑，咋一看，是不是很难。其实这只是你心里作用。你会觉得很难，自己完成的可能不大。所以大家在定目标的时候适当的定低一点。就拿2 公里来说，我就会说明天早上就慢跑8分钟，要是连8分钟都坚持不下来，自己是不是也太没用了吧。可当你完成了8分钟的慢跑，你是不是就会觉得自己很厉害，此刻，你还有力气再跑，你就告诉自己跑都跑了，就跑8分钟不出点汗，是不是太可惜了，因此，你还会坚持再跑。当你跑不动时，你就告诉自己，我还能再坚持一下。就这样，不知不觉，你会发现你早就完成了30分钟慢跑。
上面这个例子就充分说明了，制定一个合理的目标是多么重要。
我们可以以此类推，例如我，不喜欢做英语阅读，我就告诉自己，今天就只背5个单词，一篇阅读。就当我快要放弃时，看不懂题，很烦，很不爽，我就会告诉自己，再坚持1分钟，再看一遍，再读一遍。慢慢的，就坚持下来了。
这样经过一段时间，你就会发现，你已经不知不觉的养成了一个好习惯。
2. 兴趣
兴趣的确是最好的老师，我是学计算机的。说实话在学计算机之前我对它充满期待。可是学习计算机，我发现我并不喜欢，它并适合我。我可能喜欢新媒体一类的拍拍照，写写文章。但是成绩又不好的我，只能硬着头皮学，那怎样才能培养自己对计算机感兴趣呢？
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关注一些计算机领域的文章，和你感兴趣的领域。你可能因某个博主的风格而喜欢看他写的文章，从而喜欢某一领域，一开始，你是看着他的博客学习，后来你也慢慢尝试写文章，当你发表了自己的第一篇文章发表后，有人给你点赞，预览量增多。你会发现，你写文章就想发盆友圈一样，希望得到更多的认可。你会想办法提高自己的排版、语言组织能力、文章内容的质量等等。你会坚持发表自己的文章，关注更多这个领域的知识，你必须努力学习，汲取。再融入自己的思想，把这些知识变成自己的。你还幻想着，等到自己的文章的阅览量和喜欢的博主的水平差不多时，你会私信他。哈哈哈。
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尝试做一些小项目，自己可以买个服务器探寻其中的奥妙。可以做个个人网站。
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可以抱大腿，跟着大佬们混，参加比赛，了解更多未知的东西。
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多了解一些新鲜事物，调动自己的好奇心。
3.多问
多跟老师和同学们交流、讨论，交流的同时，你会发现他人的优点、以及他们走过的弯路。你就可以少走弯路。毕竟老师们都试过来人，对这些东西都有一定的见解给你一些建议。俗话说，“听君一席话，胜读十年书。” 说不定，某个老师，就是你生命中的贵人。
4.学习方法
其次学习方法很重要，不同的人会有适合自己的一套独特的学习方法。我这里就推荐一下几个常用的自认为比较好的方法给大家：
费曼学习法
第一步：选择目标
第二步：教学
第三步：纠错并深入学习
第四步：简化
总结一下就是用最简单的方法讲给别人听，并且使得别人容易接受。
两列清单法
两列清单法是投资大师巴菲特常用的方法。
过程很简单：写下前25个目标，圈出最重要的前5项放在A类，后20个目标分在B类。在完成A类目标之前，不要在B类目标上花一秒钟时间。
每一个目标都有成本，大多数人往往喜欢在诸多幻想中自由切换，而不是真正地采取行动。
前五个目标才是重要的，其余的都是噪音，随时会对你造成干扰，一定要设法避免。 要么搞定，要么删除。看起来很残忍，但只有这样才能让人更专注。
两列清单法其实就是抓主要矛盾，彻底放弃次要矛盾。
思维导图法
Thinking Map比较流行，用思维导图做笔记，会让人在视觉环境中轻松地整理知识、建立联系。 学会使用类比，把抽象信息具体化，发挥想象力，让知识内化。 在脑海中构筑画面，抽象概念也能成为有用的直觉。
思维导图加强了基础概念与复杂想法之间的连接。如何把一本三十万字的书简化成一张图，属于艺术加工，而不是机械摘录。
习惯使用图表做笔记，确实能提升理解和记忆，但是记忆毕竟有很大局限，最好建立自己的数据库，遇到所需有能力一键调用。
总结：
有句话我特别喜欢：你知道的越多，你会发现你不知道的也就越多。
背景知识：人的知识就好比一个圆圈，圆圈里面是已知的，圆圈外面是未知的。你知道得越多，圆圈也就越大，你不知道的也就越多。——芝诺
芝诺是古希腊的着名哲学家，是埃利亚派的代表人物，巴门尼德的学生和继续人。芝诺素有“悖论之父”之称，他有四个数学悖论一直传到今天。他曾经讲过一个“知识圆圈说”的故事。故事是这样的：一次，一位学生问芝诺：“老师，您的知识比我的知识多很多倍，您对问题的解决又非常正确，可是您为什么总是对本人的解答有疑问呢？”芝诺顺手正桌上画了一大一小两个圆圈，并指着这两个圆圈说：“大圆圈的面积是我的知识，小圆圈的面积是你们的知识。我的知识比你们多。这两个圆圈的外面就是你们和我无知的部分。大圆圈的周长比小圆圈长，因此，我接触的无知的范畴也比你们多。这就是我为什么经常怀疑本人的原因。”正在这个故事中，芝诺把知识比做圆圈，生动地揭示了有知与无知的辩证关系
在探索未知的道路上，我们要努力前行。这就是为什么那些学习好的人，成功的人。明明已经很优秀了，却一直不停地在学习。学习好的都在努力，你还有什么资格，不去学习。
大家好，我是乐乐呀，以上均是个人观点，有错的地方还请大家指正。感谢您阅读。
