2020年，3月30日。因为一只蝙蝠，我在此写作
因为疫情，我们（全体大学生，现在也可能是湖北大学生）无法到学校去上课，只能继续上着坑人的网课。因为网络问题，老师上课卡，听个课，简直就是听个麦音流一样。算了，不扯了。我说实话了。因为疫情，原本课程减少或推后，在家听操作系统网课。听南京大学的操作系统的网课，听不懂，不理解。怎么办呢？自己在知乎上找简单的入门书看。今天刚看完。有了一点思路，好像对操作系统的概念有了一定的理解。
操作系统之哲学原理，这本书，是机器工业出版社的书。我看完觉得还不错。本书是以哲学原理的角度来看待操作系统的，（哲学，没有多么高深，就是生活知识吧。）把操作系统扮演的角色分成两个，一个是管理者，一个是魔术师。什么管理者呢？管理者就是类似学校老师管理学生的座位分配（内存管理），管理学生应该做什么事情（CPU管理）管理学生的作业应该放在哪里或哪一堆（区分等级，应该是外存管理）魔术师角色就是提供一种幻想，把丑陋的变为美丽。
操作系统，（我自己理解），就讲几大问题：1.内存管理2.CPU管理3.外存管理4.I/O管理等 这就是管理者的作用。把内存条抽象成操作系统的内存，把CPU抽象成线程进程，把外存磁盘抽象成文件管理系统，屏蔽各个I/O设备的差异不同或因多个硬件制造生产的同一个I/O设备而造成的不同。简而言之，就是把硬件抽象成我们现在能在电脑看得见的。这就是魔术师的作用。