20191327「情報セキュリティの専門家の紹介」2019年から2020年の学年、概要を学ぶ第10週

1.教材を学ぶために
、情報システムの3つの最も人気のある一般的なアプリケーションを理解するために：表計算、データベース管理システム、電子商取引を;学んなどSUM、COUNT（）、使用法などのスプレッドシート内のいくつかのアプリケーションとサンプルExcelの数式を、 ;データベース・スキーマ・サポートの物理的、論理的なレイアウトデータアクセスを含むデータファイルを格納し、ソフトウェアだけでなく、指定されたデータベースを修正するためのデータベース管理システムを、モデル化し、人間の思考の応用を扱う人工知能。テストをチューリングは、機械が人間のように考えることができるかどうかを判断する尺度である人間の対話をシミュレートする方法で使用され、学習シミュレーション（密接に抽象化する能力に関連が非常に重要である）、生活の中でモデリングの重要性を知っていることを学びます、そして3つの特別モデルの大まかな理解：キューイングシステム（キュータイプ）は、気象モデルは、計算生物学（物理学、数学、地理、統合の規律大程度の多くを必要とする）;についても簡単に研究コンピュータグラフィックスを科学とゲーム開発関連の知識。
問題2.学習プロセス
1.問題：ジョブの完全なExcelのスプレッドシートの統計画分は、達成することができなかった、他のデータで発生し、他の乗算、いくつかのエラーを追加する前に、より多くの形で合計よりも達成したいです。
ソリューション：オンライン検索、データの発見に続いては、= SUM（）の外側に配置する必要があります。
2.問題：どのような基準で、回答の質問をyesにチューリングテストコンピュータを理解することはできません。
ソリューション：オンライン検索、コンピュータ入力、特定のデータベースに事前に学びました。
3.その他学習
1.読む「読書はクラフトですので、」計画
2.学習ネットワークのレッスンに進みます
。4.学習プログラムの
研究への計画：6時間は
実用的な学習は：4.5時間