C言語で私は05リットル05 C言語のブログの作業を作業します

LのC言語のブログの作業05

問題 答え
この作品は、コースに属し C言語のプログラミングLL
ジョブが必要とする場合 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/9830
このコースでの私の目標です 電源およびカスタム機能の会
私は目標を達成する助けたジョブの特定の局面において PTAの仕事、「Cプログラミング言語」
リファレンス ビープ音マイルマイルマインドマッピングビープ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PTAラボの割り当て

 

 1.1タイトル整数6-1は、5で割り切れることができる数字の二乗の和を決定します

説明タイトル:整数楽しい機能は、入力は、5で割り切れることができるフィードバック1、そうでなければ0フィードバックで割り切れることができるか否かを判断します。

1.1.1データ処理

1.データは、発現:sは変数iと整形を定義します。

2.データ処理:while文を循環、入力するのscanf()関数を使用します。

3.機能パラメータ:メイン関数main()関数は、引数iとsのために、楽しい()、あなたのためのパラメータとして呼ばれています。

1.1.2スクリーンショット実験コード

 

 1.1.3ビルド・テスト・データ

入力データ 出力データ 説明
15 0 プラス5 1の正方形は割り切れすることはできません
100 0 これは、5で割り切れることができません
12 1 5プラス1割り切れるの広場
500 1 可分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.1.4 PTAはリストと説明を提出します

 

 当初は、この質問への手がかりがない、while文を参照して、後述する学生に耳を傾け、その後、私のクラスメートと、問題が書き出さ働きます。

1.コンパイルエラー:初めはwhile文を使用しませんクッキン言うことができます。

2.部分的に正しい:知っていると声明の使用しながら、学生と議論するが、詳細はまだありません取引。Sは、例えば、初期化されていませんでした。

N:3.コンパイルエラー!0 =はあまり書きます!

N:4.コンパイルエラー!= 0書かれたn個!= 1。

 

5.エラーをコンパイル:N / A = 10 =は、以下を書きます。

水仙の数は、関数は、そうでなければ0を返す場合1.2タイトル6-3自己陶酔数が決定されます。

説明タイトル:3桁の機能を利用しては決定番号水仙、例えば、153 + 5 = 1 ^ 3 ^ 3 ^ 3 + 3 + 1 = 125 + 27 = 153、および1 155か水仙か花の数は、水仙の数ならば、関数は、それ以外の場合は0を返し、1を返します。

1.2.1データ処理

データが表現される:整数変数、和定義します。

データ処理:while文を使用します。

函数参数:主函数main(),被调用函数func(),实参a,sum。

1.2.2 实验代码截图

 

1.2.3 造测试数据

输入数据 输出数据 说明
2 0 不是三位数
101 0 各个位数立方和不等于本身
370 1 各个位数立法和为本身
1000 0 各个位数立方和不等于本身

 

 

 

 

 

 

 

 

1.2.4 PTA提交列表及说明 

 

1.编译错误:再int func(const int N)加了;。

2部分正确:sum += (a % 10) * (a % 10) * (a % 10);这一句中第三个把10粗心写成了1。

3.编译错误:if (sum == N)这一句中把==写成了赋值符号=。

4.部分正确:在if语句后面加上了;。

5.部分正确:在else语句后面加上了;。

2. 代码互评

同学代码截图

自己代码截图

 

 

代码对比

1.她定义了三个整形变量,而我只定义了两个。

2.我在定义的过程中,直接将定义的整形变量初始化,而她是在定义之后初始化。

同学代码截图

 

 自己代码截图

 代码互评

 

1.他分开定义的整形函数,而我是直接一步定义完。

2.我使用的scanf来输入,而他用的do-while语句,我不会用这个语句,但我会去查找它的用法。

3. 学习总结

3.1学习进度条

周/日期 本周所花时间 代码行数 学到哪些知识 目前比较疑惑的问题
第9周 6h 134 自定义函数 对自定义函数的用法上不太明确

 

 

 

 

 

3.2博客字数与代码行数

 

时间 博客字数 代码行数
第四周 600 18
第五周 653 20
第七周 880 134
第八周 1143 138
第九周 1252 145

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

 

3.3.2 学习体会

我发现越往后面走,难度越来越大,每天接受的知识也越来越多,感觉有点力不从心,PTA的作业也开始变得要花费很长的时间去解决。也许是我花费的课外时间不够,不能够去解决课上没有讲到但又出现的问题,以后的时间我会多利用课外时间来听网课,提前了解到一下上课没有提到的内容,让自己走在前面。

 

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転載: www.cnblogs.com/xcp0210CP/p/11742367.html
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