| この作品は、コースに属し | Cプログラミング言語Ⅰ |
|---|---|
| ジョブが必要とする場合 | https://www.cnblogs.com/tongyingjun/p/11648835.html |
| このコースでの私の目標です | などの条件文、およびアルゴリズムのいくつかのmath.hライブラリと使用に合わせて適切な拡張を&&、マスター |
| 私は目標を達成する助けたジョブの特定の局面において | 私はC言語の操作の6人のPTAより良い理解は、より多くの命令シンボルを学んだ仕事します |
| リファレンス | Cプログラミング言語、文学Baiduの |
Ⅰ.PTAの求人
1。価格ラダー
トピック内容：電気を節約するために住民を促進するために、住宅のユーザー関税のメーターをインストールするには、「価格のはしご」を実行するために地方の電力会社は、二つの「はしご」に分かれています。毎月の消費電力50キロワットを含む50キロワット時（ ）内に、価格が0.53元/ kWhであり、50キロワット時上、電力価格の過剰部分が0.05元/ kWhとを増加させます。電気を計算するプログラムを書きます。
⑴実験コードのスクリーンショット
⑵データ処理
データ表現：変数X及びコストは、変数Xは、変数Xの変更と、結果は電気を表し、電気、変更のコストと住民のタイトルです。
タイプ：ポイント浮動単精度整形
データ処理：使用する選択的構造を、発現有する：X <0、X> = 0 && X <= 50;
⑶PTAリスティングを提出し、説明
Q1：コードのいくつかは明らかではないが、最初の時間がありませんで、それらをノックアウト。
A1：参考教科書
Q2：不注意なプレイアウトいくつかの文字が、彼は、彼は慎重に間違っているが送信されましたチェックしていなかった感じませんでした。
A2：行く独自のは慎重に間違ったの1行目と2行目で見つかった手紙を調べました。
Q3：データ型が間違った回についてあまり知りません。
A3：長時間計測の上ご自身Baiduの、最後に出て。
2.出力三角形の面積と境界
タイトル内容：三角形入力、B、Cの三辺とは、計算領域と境界を出力します。注：三角形で、任意の二つの辺の合計が第3の辺よりも大きいです。三角形の面積式:.面積=√S（SA） （SB）（SC）、 請求= Sを（A + B + C）/ 2
⑴テストコードのスクリーンショット
⑵データ処理
データを発現：変数A、B、C及び領域perimter、変数A、B、Cは、三辺、及びperimterエリア変更の三辺が変化すると、面積および周囲長されています。
タイプ：倍精度浮動小数点整形
文は式面積= SQRT（S（SA）であれば、他の分岐の結び目構成：データ処理 （SB）（SC））、perimter = A + B + C、コスト= xで* 0.53
PTAはリストと説明を提出します
Q1。最初に、後方の三角形の定義を注意を払って、私の両側には、第3の辺に等しい未満になってしまっていなかった
A1。その後、慎重な検討がエラー見つけ
Q2を。アプリケーションは、間違った符号化にはつながらないデータ型アプリケーションをエラー
Q2 Baiduのビット、後でほぼ同じ理解するためにブログのいくつかを読んでください。
3.フィットをし、ネットワークを開始
タイトルの内容を：「フィットし、ネットワークを開始し、」中国は、と言っています 日目以降からの誰かが、始めた「フィットとネットワークを起動する」とし、この人は最初のN日後に「釣り」や「乾燥ネット」で頼みますか？
⑴実験コードのスクリーンショット
⑵データ処理
データ表現：変数5日、名称期間、5で割った日に、釣りの残りの部分は、私は数3開始し、1です。、
データの種類：プラスチックの応用。
データ処理：分岐結び目ステートメント式は5％A = X構成であれば、他。
PTAのと命令のリストを提出
Q1は：完全に入力フォーマット時に被写体の意味は、エラーにつながる理解していない
、慎重に読んだ後に対象変更：A1は
Q2を：入力を0にしますが、式の後ろに変更されていません。
A2：彼は私を見つけると、問題を解決する助け、アシスタントをお願いします。
コードを読む（-5--5ポイント）
⑴これは、コードの乗算テーブル、9の9行の合計です。
⑵ここでプラスチックループの適用のために、ここから私は、ループのコードを書く方法を知ることができます。
コードは、i、jは、各サイクルの開始を減算することにより、コードループ（I = 9）から第二サイクルは、各1サイクルだけインクリメントされ、1すべき変数⑶あります。
⑷iはi番目の行の乗算式があり、コードの9行の合計を印刷するには、出力がすべて左のプロットの2つに位置合わせされていることを確認することに注意しました。
jは= 9とき⑸printf（「\ n）は、I = 1次にJ最大1、I = 9最大に、交換ライン上の行の末尾を表す
2サイクルため⑹が完了した後
要約を学びます
①新しいものがたくさんで、PTAは、上記の作業が少し難しく高校のPTAプロセスを感じますが、困難な課題を持っています。
教師の意味を誤解②今回は、多くの学生が対象に3を行う限り、実際には、すべてがしなければならないという誤解ことは興味深いです。
③私が最初に行うのタイトルの後ろにある、簡単に何の挑戦を感じない、フロントの後ろに再びそれを行うには少し難しい被写体の後ろに仕上げました。
④教師は時々感じる私たちは推定することが非常に困難に感じさせる、私たちは私たちがよりよい学びたいべきだと思います。
⑴学習の進捗バー
| 週/日 | 時間が過ごしたこの週 | コードの行 | 学んだ知識を紹介 | 現在、より多くの混乱の問題 |
|---|---|---|---|---|
| 最初の週 | 三時間 | 50 | こんにちは言葉は、コンピュータ上に表示されます | 場所はより多くの混乱を招くだけに連絡します |
| 第二週 | 4時間 | 70 | 上記コンピュータプログラムのインストール中 | プログラムのインストール方法はまだ非常に明確ではありません |
| 第3週 | プラス2時間のある日の午後 | 100 | C言語、共通のデータ型定変数 | 何のscanf関数は完全には理解していないしなかったことは明らかです |
コードやブログのラインの⑵累積数
⑶感情を学ぶ
長い間C言語を学ぶ①、最初の気持ちは自分のミスを見つけることが悩みです。
②C言語を学習するプロセスでチェックするために行く必要があります知っていない、私は私が百度に行ってきまし発生しません、Baiduは上記明らかです。
③それぞれが少しせっかちを行うためのプロセスが、仕事をするために多くの時間を費やして、まだそれに固執する必要があります。
④私たちは、主にプロの練習では、自分でコードのビットをノック、少し何かよりも多くのことを学ぶ必要があります。