2019ソフトウェアエンジニアリングの実践 - 第四タイムの仕事

対メンバー情報:

学生ID フルネーム ブログのアドレス
031702539 李Qingyu https://www.cnblogs.com/liang-an/
031702537 チョンチー呉 https://www.cnblogs.com/JJ-1008/

PDF:https://files.cnblogs.com/files/JJ-1008/2019%E8%BD%AF%E4%BB%B6%E5%B7%A5%E7%A8%8B%E5%AE%9E% E8%のB7%のB5%のE2%80%94%E2の%80%94%E7%の交流%交流%のE5の %9B%9B%E6%の交流%のA1の%のE4の%BD%9C%E4%以下のB8の%の9A-James_J- %のE5%の8D%の9A%E5 %AE%A2%E5%9B%AD.zip

NABCDモデルの解析と設計

N(必要性、需要)

添付:このようサイトシステム、またはAPP、または軽度の社会的なソフトウェアの必要性、または小さなマイクロチャネル穏やかな社会プログラムに添付、家族の絆は、ドアを確立することができます。動的な共有と社会的機能は、部外者が詳細を詮索ない、基本的な情報のみを表示することができ、いくつかのプライバシーを持っている。しかし、人間の家系は、あなたが家族、彼の前任者と新規参入のドアを有する前駆体後継者を知ることができれば、そのメンターメンターメンターメンター、家庭教師とはさえ、おそらくニュートン、代わって18を回しました。Microsoftは何年も前に、それはアプリケーション「学術家系図」、ない社会的機能、限られた学術情報を発表しました。私は、各ノードが住んでいる人や、ユーザーであることを願って、共有と相互作用、そのうちのいくつかも備えています。ない正確に、おそらく大学の研究室版「LinkedInの。」それを正確に何を行うべき?あなたとあなたのパートナーは一緒にそれについて考えて双晶を議論する場合。

教師が必要です。

    关注了解曾经一起相处过学生们的生活现状(毕业去向、深造与否、是否组建家庭),进行亲切而不尴尬的交流(问候叙旧)

孟新入生必要があります。

    选择合适自己的毕设导师(研究内容、教学方式、项目、个人信息)、获得和学长学姐们交流机会(老师的信息、给予生活学习方面的建议),了解前辈们的去向和现状作为自己发展方向的参考

学生の読書ニーズに:

    了解直系学长学姐的信息和联系方式,获得和他们交流的机会(内推机会、面试建议、深造准备)

彼は、学生のニーズを卒業しました。

    了解老师们的现状(和恩师叙旧,缅怀青春岁月)、学弟学妹的信息和现状(研究的课题、在做的项目、遇的困扰和挫折)、给予后辈们帮助的同时也为自己的发展提供助力(内推奖学金)、维系和老师同学        学弟学妹的交流(联系方式)

ユーザーのコアニーズがまとめた:通信を維持するために、現在の状況、家族関係、および連絡先の詳細を理解します

(アプローチ、練習)

登録要求を送信し、福州大学の教師と生徒の身元を確認するために、学生の情報を確認してください。

  • 個人情報:
    • ユーザーは、基本的な個人情報や学生情報の要望に応じて公開するが、開示されたことができます記入してください。
    • 連絡先(電話番号、QQ、メール、マイクロ文字、など)
    • 再開(仕事、学校、など...実績)

これにより、ユーザーがお友達、場所の認識の中で誰を識別し、または人を見つけたいと思うことができます。

  • リアルタイムの相互作用:
    • お友達になった後、いつでもどこでもチャットウィンドウ、通信の簡単で便利な手段を作成することができます
    • ユーザーは、自分の生活条件を共有する動的な個人的な空間、書き込み気分、と友人を公開することができます。コメントのようにユーザ間では、閲覧ポイントによって互いの生活条件のより良い理解をやり取りすることができます。
    • 組織の同じクラスの構造、研究室、コミュニティ部門のメンバーは、グループチャットとシステムの間の便利な相互作用、コミュニティのメンバー、就職システムを追加しながら、出版のようにタスクとより便利に提出しました。

利用者のための対話の自然な方法のようなものを作成します。

  • 家族関係:
    • 各ユーザーは、関係を指導する家系でに根ざしている反映されている関係の家系図、インストラクターや兄弟姉妹のドア部門と以前の関係の学生を持っています

クリア家族関係、メンターメンターがドアを持つ単純な問題になることを求めて、新規参入者と前任者、彼の指導者、およびメンターメンター、家族との前駆体後継ドアを知っています

  • アナウンスフォーラム
    • 大学、病院グレード、グレード、クラス・パブリッシングの違いによると、より正式な告知(主要な賞、休日、予告、ヘルスチェックなど)

B(ベネフィット、利点)

  • 軽量のWebクライアントアプリケーション。
    • そのため、ユーザー数の限られた範囲の、反復的に簡単に更新、低コストのモバイルデバイス、クロスプラットフォームと端末、各種のに適した低コストの開発、ウェブクライアントアプリケーションのコストをインストールする必要はありません。
    • 主なソフトウェアは、改善するために、これらの添えものの冗長運転に従事していない、ユーザーに優れたユーザー体験を与えるいくつかの主要な機能強化を提供しています。
  • 効率的な通信チャネル
    • 教師と生徒の間の顔に直面する必要はありません。また、良性通信することができ、学生や大学院生がお互いのための進歩の機会を作成し、高品質と関連する専門学校の効率的な交換可能
    • 自分自身を表示するためのプラットフォームを提供し、自分自身のためのより多くの雇用機会を創出
    • 志を同じくする友人を見つけ、品質のリソースへの卒業生アクセス
  • 便利なキャンパス内通知チャンネル
    • 教師と生徒は常に対象の建物やキャンパスの開発を促進するために、キャンパスの活動について心配することができます。

C(競技者、競技)

  • 当社の利点:
    • ダウンロード、良い経験をインストールすることなく、シンプルで使いやすい軽量のWebクライアントアプリケーション、。
    • チャームキャンパス専用の効率的かつ便利な通信チャネルを作成します。ファミリーツリー、掲示板は、動​​的相互作用の確立をより面白くなります。
  • 我々短所:
    • 我々はウェブ側のアプリケーションではないので、他のモバイルアプリのプロトタイプの設計者は、より良く、より美しいUIインターフェイスを設計でき
    • ソリューションのニーズはより創造的であり得る他のプロトタイプの設計者は、我々は学ぶことができます

D(納期、プロモーション)

    寻求辅导员支持,先在年级里开始推广,稳扎稳打不断解决bug完善功能。在年级的推广初见成效后进军学院,用程序的硬实力打动院领导,在学院的微信公众号、班群广而告之,希望同学多尝试,制定系列建立措施吸引用户,再逐渐发展为种子用户,再靠这些同学口口相传将应用普及整个学院。在学院进行内测后,已经有一定的用户群,推广也初显成效,这时候再向学校推荐我们的应用,考虑和易班、教务通等已经在校园普及的app合作,在里面嵌入一个通道。

インターフェースディスプレイをプロトタイピング:

プロトタイピングツール:Axure RP 8

ログイン画面:登録を達成し、ログインするためのシンプルで新鮮なインタフェースの使用


メインインターフェイスを:同じ簡潔なスプリット、会話リストを組み合わせて、友人をお勧めし、フレンドリスト、勧告のリストは非表示にすることができます



チャットインターフェイスを:それは、メインインターフェイスに基づいています変換は、タップピクチャーカードは、データオブジェクトを生成することができ、あなたはデータカード用に設定ノートや他の友人を設定することができ、自分のスペースを訪問する権利のための左上隅には、彼は彼のために関係ツリー表示、などの懸念許可


、個人的な友人の設定を情報(生徒と教師)、個人情報の設定:




友人ダイナミック:

グループのデータカード:このカードは、ウィンドウの左下を通じて各プロジェクトを表示するための多くの部分があるのと同じプロファイルの一部であり、教師のアシスタントを容易にするために、グループタスク機能を向上させますタスクを割り当て、提出する学生を促進する




関係ツリーを:我々は、すべての行事のために使用するために、3つの異なる関係ツリーを設計しました

  • 個人は関係ツリーを示しています。個人ができるように、彼らの関係を示すようにするために他の人が外で木を見て
  • 個人的な関係ツリー:私は関係を見つけるために使用したのと同じツリーの友人に属しています
  • グループメンバーのために、このグループのメンバーとの間の関係を表示し、表示カードインタフェース上のグループ情報:組織関係ツリー

    概要

    日波ハンサム写真

    仕事の部門

    チョン・チー呉:メインインターフェイス、追加の情報カード、関係ツリー、設定、などのインタラクティブ最終ブログの様々な
    李Qingyu:着陸インタフェース、チャットインターフェース、ダイナミック友人だけでなく、ブログマスタープラン

    個人の考え:

  • チョンチー呉:この時間は、ペアワークは、私はAxure RP 8を使用することを学んだ、とソフトウェアの様々なレイアウト設計を参考に、私は特定の美的ソフトウェアのアップグレード(ないストレートの男性の元の美学を)持っていると思います。しかし、それは常にプロトタイプは、特定の実装が完了した後、実際に行うことができたときにやって心配していますか?だから私は恐怖の手の足を恐れるようになりました。この時間は、タイミングの仕事は本当に一瞬停止勇気がなかったされ、かつランニングメイトも結局、二人は違いが残っていると思いますが、私をテストしているので、プロトタイプ設計の負担も二人の男が私の上に落ちた統一されました誰が、特に、後で自分でプロトタイプがまだ非常にラフであることを見つけるために、そう、彼は肝臓に始まった、唯一のプロトタイプ今、彼らの努力は賞賛を獲得することを願っています。
  • 李Qingyu:私の人々が休日にまで緊張していませんが、私は論文の中に手にするためにはさらに遅れる可能性が...ハード遊び人は最終的にそれを毎回完了しますが、私は多くのものを得ることができ、プロトタイピングツールAxure RPの使用をNABCDプロジェクト開発のアイデアは私に多くなります。案の定、私が学び、進歩するために自分自身を強制していきます、そして、我々は戦って、短い、ゆうパック弟で、あきらめるのは難しい噛まないようにする必要があります。

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転載: www.cnblogs.com/J-J-1008/p/11617839.html