2020ソフトウェアエンジニアリング事業04(2.0)
ソフトウェア工学 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1 |
---|---|
運用要件 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10458 |
ジョブズゴール | NABCDは、モデルの設計モデルとプロトタイプを学びます |
ジョブのテキスト | 以下 |
リファレンス | Baiduの |
PDF:
https://i-beta.cnblogs.com/files
対メンバー
陳段落:20177668
謝Yuqi:20177689
A、NABCDモデル
N(すなわち、必要需要)
ソフトウェア機能の使用に対する異なるグループは、下記のグループの需要のニーズを維持しています。
教師は必要
卒業生の注目の雇用状況1.
2.注意の学生の研究生活、そして私の心の状態を。
3.フォーカス生活や学習状況の特定のグループが学びます。
学生のニーズは
、プロの学習と開発を理解する1。
学校の生活条件を理解する2。
基礎と能力教師を学び3.。
雇用や高齢者の姉妹校の生活条件を理解する4。
5.より多くの大学院の講師をご覧ください。
大学院学生のニーズは、
ダイナミクスと教師の状況を理解する1。
ベネディクト・カレッジ上海キャンパス学習や生活を理解する2。
3.雇用姿勢メンティーを学び、適した仕事を紹介します。
A(つまり、アプローチの練習)
ニュースの
プッシュ通知は、今日の主流の国内のソーシャル・ネットワーキング・ソフトウェアへの参照をした、情報の必要な交換は、インターフェースに不可欠である、メッセージ交換に使用することができます。
連絡先の
主流社会的なソフトウェアの設計を参照すると、連絡先の勧告の可能性を紹介し、連絡先を追加し、タイムリーにユーザーフレンドリーな、ダイナミックでそのニュースを取得します。
同時に、コンタクトグループは、ユーザーフレンドリーな分類をカスタマイズすることができます。
ダイナミックホーム
3.動的ホーム・ページが同時に動を考慮して、現在の主流を満たすように設計されて、友人、親指アップ、運用レビューなどの動的なコレクションを行うことができるよう。
プロファイル
プロファイルは、基本的な個人情報やあなたの家族のツリー情報に直感的かつ明確に含まれています。家系が他の人の通信ネットワークを理解することを通じて、
相互交流を促進します。
B(benifitの利益)
教師と生徒、リソースの共有とダイナミックな理解の間の相互交流を促進するための製品の。優れたデートのリソースと学習のパスを提供します。
C(競合他社の競争)
利点:ユニークな家族ツリー機能のユーザーは、簡単に交換ネットワーク拡張することができます
欠点を:関数は、QQのビデオと同じではない、包括的ではありません。
D(納期推進)
学校のウェブサイトのプロモーションを通じて1。
2.は、マイクロチャネルのパブリック番号を促進します。
3.学校当局とコンピューティング機械に関連する協会の学生を促進します。
プロトタイピング
ソフトスタート・インタフェース
ソフトウェアのログイン画面
パスワードインターフェイスを忘れました
登録インタフェース
教師登録インタフェース
学生登録インタフェース
Messageインタフェース
接触インタフェース
ダイナミックインターフェイス
個人的なインタフェース
ファミリーツリーインターフェイス
認証インターフェース
情報インタフェース
友達インタフェースを追加
2.0の改良:
初期バージョンのために前にした、ログイン画面で、忘れたパスワードを再度追加検証をクリックすると、ページにジャンプします、関連する情報を入力し、パスワードを回復することができます。で
家系図の側面をアップグレードし、一定量の、目的は他のソーシャル・ソフトウェアに関して、この機能の独自性を強調することで、ユーザーは、カスタマイズされた分類にも追加することができ
ますが、人が関連するかどうかを知りたいとき、友人をクリック情報が外部の干渉を避けるために、検証するために必要とされ、それは、関連する情報によって検証した後に提示するだけでなく、調査を支援することになる
彼の家系図を参照してください。簡単に彼のソーシャル・ネットワーク、適切な通信の理解を理解します。
プロセスを双晶
地方本体が議論されたされた最初の、目的は設計スタイルおよび関連ソリューションを決定することで、短時間の議論によって所望の効果を達するために喜んで、
私たちは、リファレンスとして、今日の主流のソーシャル・ソフトウェアへのデザインのアイデアを決定しました、対応する機能を簡素化します。機能的なデザインを、対応するユーザーのニーズに。
謝Yuqi:陳のレビューにデザイン関連の機能とインタフェースの作成、および有料のお金。
陳段落:エッセイを書くための責任、および監査謝Yuqiインターフェイスを介して送信さ、改善され、一緒に議論する必要があります。
ペアの写真
遭遇した問題と解決策
インターフェイスのデザイン機能の不一致1.
陳段落は:いくつかの機能を追加したいと考えていましたが、謝Yuqiは、その後、いくつかの協議を除いて行くために必要を感じません。
謝Yuqi:私は個人的には、その後、実用的なダイナミクスを理解することができ、それに関する情報交換することを、多機能にはないと信じています。
開発ツールの選択2.不一致
陳段落:ユーティリティは、他の開発ツールを実行しますが、その後謝と周を推奨した後、またはブレードを使用します。
謝Yuqi:あなたはこれらのツールの先生が尋ねたかを知るませんでした前に、その後、清謝リバー州立で、学生に尋ねると、ブレードが使用されているので、実際には、ブレードをお勧めします。
体験
陳モデル:監査インタフェースは、2つの異なる意見の衝突と融合を鑑賞することができながら、非常に多く、この時間を仕事をする機会をありがとうございました。
謝Yuqi:プロトタイプ設計の完全常にMOPAこれは、ペアプログラミングに最初の試みで、経験は同じではありませんが、希望の結び目
プログラミングのは、複数の異なる経験と収穫をもたらすことができます。
分数
プロジェクト | NABCD | プロトタイピング | 記載されたプロセスのジャンクション | ペアの写真 | PDFの添付ファイル | 会員のための情報 | スコア |
---|---|---|---|---|---|---|---|
分数 | 35 | 40 | 6 | 2 | 2 | 2 | 87 |
ソフトウェア工学 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1 |
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運用要件 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-2017-1/homework/10458 |
ジョブズゴール | NABCDは、モデルの設計モデルとプロトタイプを学びます |
ジョブのテキスト | 以下 |
リファレンス | Baiduの |
PDF:
https://i-beta.cnblogs.com/files
対メンバー
陳段落:20177668
謝Yuqi:20177689
A、NABCDモデル
N(すなわち、必要需要)
ソフトウェア機能の使用に対する異なるグループは、下記のグループの需要のニーズを維持しています。
教師は必要
卒業生の注目の雇用状況1.
2.注意の学生の研究生活、そして私の心の状態を。
3.フォーカス生活や学習状況の特定のグループが学びます。
学生のニーズは
、プロの学習と開発を理解する1。
学校の生活条件を理解する2。
基礎と能力教師を学び3.。
雇用や高齢者の姉妹校の生活条件を理解する4。
5.より多くの大学院の講師をご覧ください。
大学院学生のニーズは、
ダイナミクスと教師の状況を理解する1。
ベネディクト・カレッジ上海キャンパス学習や生活を理解する2。
3.雇用姿勢メンティーを学び、適した仕事を紹介します。
A(つまり、アプローチの練習)
ニュースの
プッシュ通知は、今日の主流の国内のソーシャル・ネットワーキング・ソフトウェアへの参照をした、情報の必要な交換は、インターフェースに不可欠である、メッセージ交換に使用することができます。
連絡先の
主流社会的なソフトウェアの設計を参照すると、連絡先の勧告の可能性を紹介し、連絡先を追加し、タイムリーにユーザーフレンドリーな、ダイナミックでそのニュースを取得します。
同時に、コンタクトグループは、ユーザーフレンドリーな分類をカスタマイズすることができます。
ダイナミックホーム
3.動的ホーム・ページが同時に動を考慮して、現在の主流を満たすように設計されて、友人、親指アップ、運用レビューなどの動的なコレクションを行うことができるよう。
プロファイル
プロファイルは、基本的な個人情報やあなたの家族のツリー情報に直感的かつ明確に含まれています。家系が他の人の通信ネットワークを理解することを通じて、
相互交流を促進します。
B(benifitの利益)
教師と生徒、リソースの共有とダイナミックな理解の間の相互交流を促進するための製品の。優れたデートのリソースと学習のパスを提供します。
C(競合他社の競争)
利点:ユニークな家族ツリー機能のユーザーは、簡単に交換ネットワーク拡張することができます
欠点を:関数は、QQのビデオと同じではない、包括的ではありません。
D(納期推進)
学校のウェブサイトのプロモーションを通じて1。
2.は、マイクロチャネルのパブリック番号を促進します。
3.学校当局とコンピューティング機械に関連する協会の学生を促進します。
プロトタイピング
ソフトスタート・インタフェース
ソフトウェアのログイン画面
パスワードインターフェイスを忘れました
登録インタフェース
教師登録インタフェース
学生登録インタフェース
Messageインタフェース
接触インタフェース
ダイナミックインターフェイス
個人的なインタフェース
ファミリーツリーインターフェイス
認証インターフェース
情報インタフェース
友達インタフェースを追加
2.0の改良:
初期バージョンのために前にした、ログイン画面で、忘れたパスワードを再度追加検証をクリックすると、ページにジャンプします、関連する情報を入力し、パスワードを回復することができます。で
家系図の側面をアップグレードし、一定量の、目的は他のソーシャル・ソフトウェアに関して、この機能の独自性を強調することで、ユーザーは、カスタマイズされた分類にも追加することができ
ますが、人が関連するかどうかを知りたいとき、友人をクリック情報が外部の干渉を避けるために、検証するために必要とされ、それは、関連する情報によって検証した後に提示するだけでなく、調査を支援することになる
彼の家系図を参照してください。簡単に彼のソーシャル・ネットワーク、適切な通信の理解を理解します。
プロセスを双晶
地方本体が議論されたされた最初の、目的は設計スタイルおよび関連ソリューションを決定することで、短時間の議論によって所望の効果を達するために喜んで、
私たちは、リファレンスとして、今日の主流のソーシャル・ソフトウェアへのデザインのアイデアを決定しました、対応する機能を簡素化します。機能的なデザインを、対応するユーザーのニーズに。
謝Yuqi:陳のレビューにデザイン関連の機能とインタフェースの作成、および有料のお金。
陳段落:エッセイを書くための責任、および監査謝Yuqiインターフェイスを介して送信さ、改善され、一緒に議論する必要があります。
ペアの写真