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今天终于考完了机器学习…
先说说复(yu)习(xi)的这个月，鼓起勇气来补这个大坑，但不知道从哪里开始看，手头有的资料：PRML英文书和答案，PRML山寨翻译，Andrew NG视频讲义作业，后期收到的往年试题，上课ppt的照片版，一套风格及其相似的ppt。
按照一贯的对于这类理论课的重视程度，又因为是每周跑去上海上的课，后期车费又不知道能不能报销，不能草草了事，所以下定决心要看懂。于是翻开了上次看了一个小时才看了两页的PRML英文书，开始一句一句看。速度比两个月前快了点，主要是翻译了论文以后知道了看这种英文书必须要断句理清逻辑，一个一个单词看是看不懂的。为了理解每个公式把习题都做了。于是花了六天看完了绪论并做完了题目。期间拿着有问题的部分找孙老师，几乎都是秒解，这反应和华老师不相上下，后来发现他俩的字迹竟然都几乎一样(⊙ˍ⊙)
然而第二章却花了15天？？？这期间并没有什么杂事，现在回忆起来，问题主要是：对线代里面特征方程一类问题忘得差不多了，关于协方差矩阵的部分总觉得不先复习一下不能看懂。后面又遭遇了正定、核函数等等高代里面的概念，导致我一蹶不振，书看到一半看不下去，耽搁了不少时间。重新再看的时候，前面看过的又忘了，只能凭着笔记整理成博客，打公式也耗时间，时间一下子过去了。这期间从英文书慢慢转移到中英对照着看，但主要还是看英文。主要是怕以后看论文的时候遇到一些术语不认识。但是习题没时间做了。
所以21天只看了前两章，那还怎么玩？？？一共有13章啊。于是开始把重心放到中文翻译上，理解了意思以后看到比较陌生的词，再回英文书看看原词是什么，好歹能反应过来英文意思。这下完成三四两章只花了五天。当然也有原因是之前的两章里有相关概念的引入，理解比较容易。但是看得快也有一个问题——忘得快，尤其是不做题，许多概念停留在表面，并不能熟练地用，其实连编程实现也没有。
中途看了看以前的题，突然发现……大约一大半的题目不会啊，里面的名词都没有遇到……而看过的东西基本没用……当然这主要原因还是中途出去打了两次比赛，没上两节课，而这两节课还比较重要，以至于老师对我的认真度产生了怀疑？？？接着仔仔细细地看第八章，才发现这章的知识前件仅仅是图论和条件概率？？？当把这章看完一半的时候，也就是博客写到一半的时候发现，卧槽，怎么后天就要考试了？于是以贝叶斯网络未结束，博客停止了更新。复习，还是手写比较高效啊。这章的以Markov为前缀的知识点一看完，考试题会了一半。这个时候已经是完全依赖上课课件的照片和中文书了，跳过的推导从少到多，进入应付模式。
扫了一遍往年考试题，找关键字，把最重点的k-means、EM流程记下，以及一些杂七杂八的毫无营养的概念，事实上我只能背概念了，后面的期望传播之流更是望尘莫及。
今天上午，在高铁上才把HMM过了，上课的时候没有图模型概念的支撑，做的笔记都难以理解，这下算是能懂了，匆匆看过，记了记题目。然后发现还是有一系列连题目都理解不能的题，如线性不可分啥啥的，只能勉强把式子记一记……考前最后半小时一边吃饭一边把博客过了一遍。
卷子一发下来，8道简答题都及其眼熟，既不是书上的深刻概念，又不是灵活的课后习题，仅仅是考过的题目……于是极其淡定地完成了考试……然而……一个月的复习竟抵不过两天的刷题？？？再想想仔细的推演，过了一个月还能记得多少，也剩不了多少吧？我突然对人生产生了怀疑……那还学个毛……
所以终于进入了正题……为什么要学习？如果是为了应付考试，那么所谓的学习，也不过是行骗——假装自己懂了求老师给点分。长此以往，基础必然不扎实，遇到以此为基础的学科，只能一脸懵逼继续应试。而如果换种方式，仔仔细细地推理，能熟练应用，知识的具体形式可能记不住了，但已经抽象在思维里。真的学到的东西，再用的时候也就没那么生疏。学得多用得多，当初觉得难以理解的就慢慢地理解了。归结起来，便是“学以致用”，不是实用主义，也不是功利，毕竟存在即有它的用武之地。
马上就是研一了，回想大一时候对待数学一类学科，也是有种要把一切细节都收入眼底的贪心，然而后来为了应付考试，放弃了细节只求结论，于是背的结论也都尽数淡忘。而这不是课程设置的问题，更加不是授课老师的问题，是作为学习者的观念问题——为了什么而学。当然，导向学习观的教育制度也是有责任的，极其容易误导自以为聪明的人。无实而享大名者，必有奇祸。
所以，花时间在该花的地方吧。升级必须开机啊。