杭电OJ——2021 发工资咯：）

这题就计算出每个老师所要纸币数最小值，再求和即可。

求每个老师所要纸币数最小值：用6个面额的纸币依次去与工资进行比较，不断减去能减的最大面额即可，注意减去一次目前能减的最大面额，还要与该面额进行一次比较，判断能否再减去该面额。

发工资咯：）
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Problem Description
作为杭电的老师，最盼望的日子就是每月的8号了，因为这一天是发工资的日子，养家糊口就靠它了，呵呵
但是对于学校财务处的工作人员来说，这一天则是很忙碌的一天，财务处的小胡老师最近就在考虑一个问题：如果每个老师的工资额都知道，最少需要准备多少张人民币，才能在给每位老师发工资的时候都不用老师找零呢？
这里假设老师的工资都是正整数，单位元，人民币一共有100元、50元、10元、5元、2元和1元六种。

Input
输入数据包含多个测试实例，每个测试实例的第一行是一个整数n（n<100），表示老师的人数，然后是n个老师的工资。
n=0表示输入的结束，不做处理。

Output
对于每个测试实例输出一个整数x,表示至少需要准备的人民币张数。每个输出占一行。

Sample Input
3
1 2 3
0

Sample Output
4

#include <iostream>

using namespace std;

int main() {
	int n;
	const int money[6] = {100,50,10,5,2,1};
	cin >> n; //输入第一个n 
	while (n) {
		int count = 0;
		int sum = 0;
		int term;
		for (int i = 0; i < n; i++) {
			cin >> term; 
			//计算每个老师所需要的最少钱数 
			for (int j = 0; j < 6; j++) {
				if (term >= money[j]) {
					term = term - money[j];
					count ++; 
					j--;	//再判断一次 该面额的钱 
				}
			}
			//统计入sum 
			sum += count;
			//记得归零 
			count = 0;
		}
		cout << sum << endl;
		cin >> n;	//n等于0表示输入结束 
	}
	return 0;
}