学习方法论

一、学而时习之,不亦说乎

学到了东西并时时练习,难道不是一件快乐的事情吗?

包含了,学以致用和熟能生巧。重要的还有一个态度,悦,高兴的事情,追求成就感。

二、化繁为简

任何复杂的问题不过是一系列的简单问题的堆积,把复杂的问题拆解,细分,各个击破。

每当觉得迷茫、困倦、无法前进的时候,就可以考虑对问题进行拆分。

三、学习等级

最低1级是默读,2级是,3级是朗读,4级是做笔记,5级是找人讨论,每个级别的学习在单位时间内的效率是不一样的,最高的第6级是自己学习完内容后,把它教给身边的人,这样做对知识的巩固是最牢的。

 

这就是为什么要写博客的原因。

 

四、体验

心智和身体一样,超过一定的速度就不能吸收。如果你给它的知识过多过快,使它无法吸收,不久它就会丧失掉。这些材料如不能和心智结合在一起,就会在应付完考试后从记忆中溜掉。更糟糕的是,这个办法会使学习变得越来越讨厌。

痛苦的功课使人感到知识讨厌,而愉快的功课会使知识吸引人。那些在恐吓和惩罚中得到知识的人们,日后很可能不继续钻研;而那些以愉快方式获得知识的人们,不只是因为知识本身是有趣的,许多成功的体验促使他们进行自我教育。

五、学习效率的差距是人与人之间最本质的差距

六、人生是一次长跑,耐力比爆发力重要

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转载自blog.csdn.net/inch2006/article/details/79991856