前言
今天的计导课上，老师让我上台完成他上一次布置的作业——用Python判断一个三位数是否为水仙花数。这道题目其实非常简单，用Python 3.6实现如下：
num = int(input('请输入一个三位数：'))
a = num // 100 #百位
b = num // 10 % 10 #十位
c = num % 10 #个位
if(num == pow(a,3) + pow(b,3) + pow(c,3)):
print("%d是水仙花数" %num)
else:
print("%d不是水仙花数" %num)
下面给出两组输出样例：
请输入一个三位数：123
123不是水仙花数
请输入一个三位数：153
153是水仙花数
当我以为这道题就这么讲完了的时候，老师突然提出了一个新的问题：当用户输入的不是一个三位数的话该怎么处理呢？确实，如果想要编写出一个可用性较强的程序，我们必须要创建一个更友好的用户界面。这样的界面会使交互式的数据输入更轻松，并且减轻了用户错误输入的影响。
初步实现
老师又叫了一个同学上去修改这个程序。这个同学修改后的程序如下：
num = int(input('请输入一个三位数：'))
if not(num in range(100,1000)):
print('输入错误！')
else:
a = num // 100 #百位
b = num // 10 % 10 #十位
c = num % 10 #个位
if(num == pow(a,3) + pow(b,3) + pow(c,3)):
print("%d是水仙花数" %num)
else:
print("%d不是水仙花数" %num)
下面给出一组输入错误的输出样例：
请输入一个三位数：1234
输入错误！
这样修改程序之后确实达到了老师的要求——提示用户输入错误。课堂上关于这一问题的讨论也就到此为止。然而，不可否认的是，修改过后的程序虽然加强了容错性，但它仍旧是个可用性不强的程序。这体现在两个方面：第一，程序只可以进行一次水仙花数的判断，用户想要再一次进行判断的话需要重新Run Module；第二，假使用户不慎输入错误，没有输入一个三位数，那么程序也会就此结束，不会给用户重新输入的机会。针对这两点问题，我们又该如何改进呢？
改进——创建更为友好的用户界面
对于上面所说的第一个问题，我们可以给程序加上一个while True:的无限循环。想要终止这个程序的话，我们只需要按Ctrl+C键。当然，更好的做法是在程序的最后加上一个if判断语句：如果用户输入“Y”的话，程序会继续下一次的运行；如果用户输入“N”的话，程序结束运行。
第二个问题又该如何解决呢？我在第一时间想到的是while循环，如果用户输入错误的话，程序执行while循环，并给用户重新输入的机会。不过，由于刚开始有些大脑短路，我并没有将这一想法用代码来实现，实在是有点蠢……
最终用Python 3.6实现如下：
while True:
num = int(input('请输入一个三位数：'))
while(num not in range(100,1000)):
num = int(input('输入错误，请重新输入：'))
a = num // 100 #百位
b = num // 10 % 10 #十位
c = num % 10 #个位
if(num == pow(a,3) + pow(b,3) + pow(c,3)):
print("%d是水仙花数" %num)
else:
print("%d不是水仙花数" %num)
j = input('您是否想要继续？(Y/N)')
while(j != 'Y' and j != 'N'):
j = input('输入错误，请重新输入：')
if(j == 'Y'):
continue
else:
print('再见！')
break
下面给出一组详细的输出样例：
请输入一个三位数：1234
输入错误，请重新输入：123
123不是水仙花数
您是否想要继续？(Y/N)Y
请输入一个三位数：153
153是水仙花数
您是否想要继续？(Y/N)Y
请输入一个三位数：100
100不是水仙花数
您是否想要继续？(Y/N)M
输入错误，请重新输入：N
再见！
显然，这样改进之后，我们用代码成功地实现了“创建更为友好的用户界面”的想法。
写在最后
有这样一句话：程序的核心部分往往只占20%，其余的80%都是为了增强它的容错性和可用性。我们学习编程也有一段时间了，在设计程序的时候，我们又是否考虑过程序的可用性呢？我想，大部分人应该都不会去想这个问题，或者是想到了这个问题却又没有用代码来实现。从今天开始，我们是不是应该要思考一下，如何让自己的程序对使用者更为友好呢？
如果有什么想法的话，欢迎联系我，我期待着你们的留言！
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