记得大一下学期快结束的时候，受导员的邀请，刘欣老师（《码农翻身》的作者）回到母校为我们作了一次讲座，主题是“职场十五年”，他从那些年“不安分”的校园生活讲起，一直到这些年来职场上的打拼，口若悬河，绘声绘色，我至今记忆犹新，奋斗的人生是多么的精彩。
那天晚上的讲座结束后，我没有立即回宿舍，而是绕着学校的钟楼走了一圈又一圈，思索着未来。月光洒在身上，我感到一丝温暖但却有种不安。
我是从物理专业转到计算机的，大一下半年因为手续的原因，两个院系都不管我，我日子过得很放纵，想上课就上过课，想睡大觉就睡大觉。但是那天起，决心要做好我该做的事情。
随之而来的就是大二上，这半年来我很痛苦，一直处于随波逐流的状态。
IT培训的营销号无处不在，有搞AI的Python学习，我有参与，当我Python语法学完之后，发现于AI而言，数学才是核心，Python仅仅是一个工具罢了，当我进一步了解AI相关的数学的时候，我发现AI的学习在本科阶段几乎是不可能的事情（尽管我大学数学都是满绩）。
之后我跟风接触了C++的一些语法，受营销号的影响转到了Cocos2d，又被引导到了Unity3d，营销号带来的焦虑氛围过于严重，似乎只有买课才能够根治，但是过高的费用让我望而却步，我一年的学费加住宿费才4500啊。
在一次一次又一次被忽悠的过程中，时间白白的浪费了，我为我几乎一年半无意义的大学时间扼腕叹息。
大二下，也就是今年三月份，专业开设面向对象技术，我第一次接触Java，受到那么多的挫折与打击，我这次只想相信我自己。
我决定要坚定不移走这条路。曾经的学习都是建立在语法基础上的，这一回的学习我决心从操作系统、编译器的角度去挖掘Java语法下的技术的本质。
从Java SE到Java EE的学习占据了我大量的时间。
之后，我又学习了SSM框架（还有hibernate，Springdata Jpa,没有学习Struts），在没有做项目的情况下，跳到Springboot，利用Springboot+Springdata jpa在暑假大体完成第一个项目，也就是一个博客系统。
后来进入了分布式领域，学习相关的理论基础，接触了dubbo，zookeeper等框架。每到达一个阶段，我都会查阅各种各样的资料，摸清楚这个阶段，我需要学习哪些内容，我很清楚哪一部分是做什么的，我学了哪一部分，还有哪一部分我没有学习，可能初期不太完善，但是随着自己的积累我会看的越来越清楚。
与老友的聊天，分享各自的见解。
每一个模块都有很深的技术原理蕴含其中。
现在呢？我第一个分布式项目还在收尾，又和朋友接了一个中科院的APP的项目，给了一万五经费，加上安卓的大作业，所以最近写博客不太频繁。
当然我学习Java的整个期间还有数据库原理的学习（关系型数据库，非关系型数据库）其他的就不再说了。
但是随着Java相关的知识的掌握以及计算机基础学科的学习。我越来越能感受到，我的路途似乎是走偏了。
从操作系统的并发看Java，似乎有掌控全局的感觉，但是从Java的角度的并发看操作系统的并发却有种怪怪的味道。
学习Java的内存模型，网上的资料给我的感觉就是单纯的理论描述，但是从操作系统和计算机组成原理的角度看是非常自然的事情。
了解操作系统的网络编程之后，才发现Java的网络编程原来存在这么多的局限性。
越来越多的对比，让我一次又一次地陷入思考与否定。
直到在刘欣老师的公众号里看到了这张图片。
这是一张很有寓意的图片，越看越坚定自己的想法。
我很想说 计算机知识、技术、能力的主要就这四方面：
1） 硬件：
- 计算机组成原理
- 汇编语言
2）软件：
- 操作系统原理
- 操作系统的高级编程
- 数据库原理
- 数据库的分析、设计、开发
- 编译原理
- 编译器的设计和开发
- 虚拟机（JVM等）
3）网络：
- 计算机网络原理（网络协议）
- 网络高级编程
4）计算思维：
- 数据结构与算法
- 高等数学
上层应用哪个不基于这四个方面？时间大把大把花在这四个方面，上层应用哪个又能学不好，学不快呢？即使是年纪大了，又岂能是那么容易淘汰的？
像那些受追捧的 “学了这些东西，你就能进BAT” 的文章（文章的作者还不是BAT的呢，况且他本人也没学完呢），在这里显得有点荒谬。
如果你是科班出身，而且年级较低，希望我这篇文章能够给予你帮助（要是当时有人这样指点我，该多好）。
如果你是非科班出身，像我一样年纪比较大了，但是也有一颗不甘现状的心，那么我愿与之共勉。
