《高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范（试行）》把计算机科学与技术学科知识体系按4个层次来组织：专业方向、知识领域、知识单元和知识点。
1．专业方向
一个专业方向对应着一个分支学科。《高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范（试行）》给出了计算机科学、计算机工程、软件工程、信息技术4个方向的知识体系和核心课程。
2．知识领域
知识领域，它代表着一个特定的学科子领域。每个知识领域用英文字母的缩写表示，例如OS表示操作系统（Operation System），PL表示程序设计语言（Programming Language）等。
3．知识单元
知识领域可以分解成若干个知识单元，它代表着该领域中的主题模块。每一知识单元用知识领域名后加一个数字后缀表示，例如OS3是操作系统中有关并发性的知识单元。
4．知识点
知识单元又被细分为众多的知识点，这些知识点构成了知识体系结构的最底层。比如，在DS知识领域（离散结构）的第一个知识单元DS1（函数、关系、集合）中，相应的知识点有函数（满射，到内的映射，逆函数，复合函数）、关系（自反，对称，传递，等价关系）、集合（文氏图，补集，笛卡尔积，幂集）、鸽巢原理、基数性和可数性。
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