一、实验课时：2学时
二、实验目的
- 掌握单元测试基本概念、测试任务等。
- 熟悉junit单元测试工具，并会使用该工具编写测试用例、运行测试用例。
三、实验环境
- 硬件：微型计算机
- 软件：Windows xp操作系统； Microsoft office 2003/2007；Eclipse3.X；junit3；
四、实验内容
1、在Eclipse中编程，实现简单计算器。要求要模块划分，将不同计算功能放在不同模块。
2、使用junit为上述计算器各个功能模块设计，并编写单元测试用例。
3、将所编写测试用例按功能类型组织，生成不同的测试套件。
4、运行测试用例
5、提交所有源代码
(http://www.imooc.com/learn/356 Junit课下学习视频)
五、实验步骤
1、创建一个待测试的类：实现简单的加减运算
（1）打开Eclipse，选择【文件】->【新建java项目】
（2）输入项目名称math，点击下一步，弹出如下界面：
（3）打开“库”页面，点击【添加库】，弹出如下窗口，选择“junit”
（4）在“JUnit版本库”中选择“JUnit 3”，完成
（5）返回到“新建java项目”页面，点击【完成】，新建项目完成，进入编辑状态：
（6）新建包math：
（7）新建Math类：
（8）Math实现代码如下：
2、为Math创建测试类，测试addmath方法（加法运算）和submath方法（减法运算）。
（1）以测试加法为例，为其创建MathTestadd测试用例。右键“Math.java”，选择【新建】->【junit测试用例】，打开如下界面，按红色标示设置：
（2）在测试选择页面，勾选“addmath”，点击【完成】
（3）为加法测试用例“MathTestadd.java”编写测试代码如下：
ass
（4）同步骤（1）、（2）、（3），为减法运算创建测试用例MathTestsub，测试代码如下：
3、运行测试用例：
（1）右键MathTestadd.java，按如下图选择运行该测试用例。
（2）运行结果图，绿色表示测试的加法运算正确，程序运行结果和期望结果一致，都是5；如果运行结果是红色，表示测试的加法运算程序有误，在“故障跟踪”中具体显示错误原因，如，该例子程序中错将“+”，写成了“-”，导致期望结果是5，实际计算结果却是-1。
4、创建测试套件：
（1）如下图，选择【新建】->【其他】：
（2）打开新建选择向导页面，找到JUnit测试套件，选中，点击【下一步】
（3）打开新建测试套件窗口，按下图选择设置：
（4）新建测试套件AllTests成功，如下图，该测试套件将上面创建的两个测试用例包括进来，当运行该测试套件时，会自动运行测试套件下的所有测试用例，运行方法及结果意义同步骤3所示。
六、思考
是否了解过其他单元测试工具？与junit有何异同？
