中国人民公安大学
Chinese people’ public security university
网络对抗技术
实验报告
| 实验三 |
| 密码破解技术 |
| 学生姓名 |
孙逸森 |
| 年级 |
2017级 |
| 区队 |
17网安五区 |
| 指导教师 |
高见 |
信息技术与网络安全学院
2016年11月7日
实验任务总纲
2016—2017 学年 第 一 学期
一、实验目的
1．加深并消化本课程授课内容，复习所学过的互联网搜索技巧、方法和技术；
2．了解并熟悉常用加密算法、加解密工具、破解工具等互联网资源，对给定的密文、加密文件、系统密码进行破解；
3．达到巩固课程知识和实际应用的目的。
二、实验要求
1．认真阅读每个实验内容，需要截图的题目，需清晰截图并对截图进行标注和说明。
2．文档要求结构清晰，图文表达准确，标注规范。推理内容客观、合理、逻辑性强。
3．软件工具可使用john the ripper或hydra、字典生成器、pwdump7等。
4．实验结束后，保留电子文档。
三、实验步骤
1．准备
提前做好实验准备，实验前应把详细了解实验目的、实验要求和实验内容，熟悉并准备好实验用的软件工具，按照实验内容和要求提前做好实验内容的准备。
2．实验环境
描述实验所使用的硬件和软件环境（包括各种软件工具）；
开机并启动软件office2003或2007、浏览器、加解密软件。
3．实验过程
1）启动系统和启动工具软件环境。
2）用软件工具实现实验内容。
4．实验报告
按照统一要求的实验报告格式书写实验报告。把按照模板格式编写的文档嵌入到实验报告文档中，文档按照规定的书写格式书写，表格要有表说图形要有图说。
工具在这里（校内网站访问）
http://121.194.212.168/eol/homepage/course/layout/page/index.jsp?courseId=14280
左侧教学材料，相关工具与样本里
任务（一）
1. 请解密以下字符串35556C826BF3ADDFA2BB0F86E0819A6C。（附截图）
MD5信息摘要算法，一种被广泛使用的密码散列函数，可以产生出一个128位（16字节）的散列值，用于确保信息传输完整一致；
从题干的32位16进制数，即128位可以推测该字符串可能经过MD5加密；
寻找MD5在线解密工具进行解密；
2.这好像是一段歌词，请解密后告诉我歌名。
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
Base64是网络上最常见的用于传输8Bit字节码的编码方式之一，RFC2045～RFC2049，上面有MIME的详细规范；
Base64编码可用于在HTTP环境下传递较长的标识信息。例如，在Java Persistence系统Hibernate中，就采用了Base64来将一个较长的唯一标识符（一般为128-bit的UUID）编码为一个字符串，用作HTTP表单和HTTP GET URL中的参数。在其他应用程序中，也常常需要把二进制数据编码为适合放在URL（包括隐藏表单域）中的形式。此时，采用Base64编码具有不可读性，即所编码的数据不会被人用肉眼所直接看到；
Base64编码的特征：密文长度为4的整数倍。字符串的符号取值只能在A-Z, a-z, 0-9, +, /, =共计65个字符中，且=如果出现就必须在结尾出现；
从题干的字符串最后一位为=可以推测为Base64编码；
寻找Base64在线解密工具进行解密；
最终根据歌词得出为Raise me up这首歌
任务（二）
windows系统密码破解
1.在windows xp系统中使用 net user 123456 123456 /add添加用户123456，密码123456的账户；并使用net user命令确定用户添加成功。
2.使用pwdump软件导出本机的sam文件
sam文件中的新添加账户及其密码的加密后的字符串
3.使用saminside软件将sam.txt导入，并进行破解，注意配置字典破解和暴力破解
如果遇到复杂密码的LM值破解时间长，可以使用在线破解的方式。
http://www.objectif-securite.ch/ophcrack.php
这个方法好像不太好用，就是一个破解哈希值的界面，不如用任务（一）里的直接在线破解。
任务（三）
内存密码提取
在系统中为Administrator用户设置一个高强度密码；
使用minikatz工具对系统的密码进行提取，涉及两条命令；
第一条：privilege::debug //提升权限
第二条：sekurlsa::logonpasswords //抓取密码
任务（四）
远程服务密码破解
两个同学配合完成，A同学搭建FTP服务器，并新建用户，并设置登陆密码
2.B同学使用hydra 对ftp用户的密码进行字典破解。hydra 中有关于该软件的使用命令语法。字典文件需要自己去生成。
任务（五）
应用程序密码破解
使用Rar crack软件破解，给出的RAR target文件的密码，并查看压缩包中的内容
破解软件和RAR target均在前面给出的链接里。
暴力破解：
字典破解：
压缩包中的内容：
是一篇名为target1.pdf的英文论文
任务（六）
完成对给定靶机的密码破解，并获取root权限。过程如下：
1.通过对网页的邮箱提取，形成用户表和密码表
curl http://192.168.179.111/index2.php |grep -E -o "[a-zA-Z0-9_-]+@[a-zA-Z0-9_-]+(\.[a-zA-Z0-9_-]+)"
2.通过nmap扫描发现其开放端口
3. 通过ssh协议破解获取登陆密码
4. 登陆后查看用户的权限和用户组
查看group文件发现aadams在wheel组下且有较大权限，可用其提权
对目标提权
5. 提权获取shadow文件内容
获取其shadow文件，发现靶机内有4个用户
最后得到所有的用户和密码
6.通过对shadow文件破解获取root密码
尝试用root远程登陆，发现不成功
最后用aadams登录后su到root，成功登录到root
中国人民公安大学
Chinese people’ public security university
网络对抗技术
实验报告
| 实验三 |
| 密码破解技术 |
| 学生姓名 |
孙逸森 |
| 年级 |
2017级 |
| 区队 |
17网安五区 |
| 指导教师 |
高见 |
信息技术与网络安全学院
2016年11月7日
实验任务总纲
2016—2017 学年 第 一 学期
一、实验目的
1．加深并消化本课程授课内容，复习所学过的互联网搜索技巧、方法和技术；
2．了解并熟悉常用加密算法、加解密工具、破解工具等互联网资源，对给定的密文、加密文件、系统密码进行破解；
3．达到巩固课程知识和实际应用的目的。
二、实验要求
1．认真阅读每个实验内容，需要截图的题目，需清晰截图并对截图进行标注和说明。
2．文档要求结构清晰，图文表达准确，标注规范。推理内容客观、合理、逻辑性强。
3．软件工具可使用john the ripper或hydra、字典生成器、pwdump7等。
4．实验结束后，保留电子文档。
三、实验步骤
1．准备
提前做好实验准备，实验前应把详细了解实验目的、实验要求和实验内容，熟悉并准备好实验用的软件工具，按照实验内容和要求提前做好实验内容的准备。
2．实验环境
描述实验所使用的硬件和软件环境（包括各种软件工具）；
开机并启动软件office2003或2007、浏览器、加解密软件。
3．实验过程
1）启动系统和启动工具软件环境。
2）用软件工具实现实验内容。
4．实验报告
按照统一要求的实验报告格式书写实验报告。把按照模板格式编写的文档嵌入到实验报告文档中，文档按照规定的书写格式书写，表格要有表说图形要有图说。
工具在这里（校内网站访问）
http://121.194.212.168/eol/homepage/course/layout/page/index.jsp?courseId=14280
左侧教学材料，相关工具与样本里
任务（一）
1. 请解密以下字符串35556C826BF3ADDFA2BB0F86E0819A6C。（附截图）
MD5信息摘要算法，一种被广泛使用的密码散列函数，可以产生出一个128位（16字节）的散列值，用于确保信息传输完整一致；
从题干的32位16进制数，即128位可以推测该字符串可能经过MD5加密；
寻找MD5在线解密工具进行解密；
2.这好像是一段歌词，请解密后告诉我歌名。
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
Base64是网络上最常见的用于传输8Bit字节码的编码方式之一，RFC2045～RFC2049，上面有MIME的详细规范；
Base64编码可用于在HTTP环境下传递较长的标识信息。例如，在Java Persistence系统Hibernate中，就采用了Base64来将一个较长的唯一标识符（一般为128-bit的UUID）编码为一个字符串，用作HTTP表单和HTTP GET URL中的参数。在其他应用程序中，也常常需要把二进制数据编码为适合放在URL（包括隐藏表单域）中的形式。此时，采用Base64编码具有不可读性，即所编码的数据不会被人用肉眼所直接看到；
Base64编码的特征：密文长度为4的整数倍。字符串的符号取值只能在A-Z, a-z, 0-9, +, /, =共计65个字符中，且=如果出现就必须在结尾出现；
从题干的字符串最后一位为=可以推测为Base64编码；
寻找Base64在线解密工具进行解密；
最终根据歌词得出为Raise me up这首歌
任务（二）
windows系统密码破解
1.在windows xp系统中使用 net user 123456 123456 /add添加用户123456，密码123456的账户；并使用net user命令确定用户添加成功。
2.使用pwdump软件导出本机的sam文件
sam文件中的新添加账户及其密码的加密后的字符串
3.使用saminside软件将sam.txt导入，并进行破解，注意配置字典破解和暴力破解
如果遇到复杂密码的LM值破解时间长，可以使用在线破解的方式。
http://www.objectif-securite.ch/ophcrack.php
这个方法好像不太好用，就是一个破解哈希值的界面，不如用任务（一）里的直接在线破解。
任务（三）
内存密码提取
在系统中为Administrator用户设置一个高强度密码；
使用minikatz工具对系统的密码进行提取，涉及两条命令；
第一条：privilege::debug //提升权限
第二条：sekurlsa::logonpasswords //抓取密码
任务（四）
远程服务密码破解
两个同学配合完成，A同学搭建FTP服务器，并新建用户，并设置登陆密码
2.B同学使用hydra 对ftp用户的密码进行字典破解。hydra 中有关于该软件的使用命令语法。字典文件需要自己去生成。
任务（五）
应用程序密码破解
使用Rar crack软件破解，给出的RAR target文件的密码，并查看压缩包中的内容
破解软件和RAR target均在前面给出的链接里。
暴力破解：
字典破解：
压缩包中的内容：
是一篇名为target1.pdf的英文论文
任务（六）
完成对给定靶机的密码破解，并获取root权限。过程如下：
1.通过对网页的邮箱提取，形成用户表和密码表
curl http://192.168.179.111/index2.php |grep -E -o "[a-zA-Z0-9_-]+@[a-zA-Z0-9_-]+(\.[a-zA-Z0-9_-]+)"
2.通过nmap扫描发现其开放端口
3. 通过ssh协议破解获取登陆密码
4. 登陆后查看用户的权限和用户组
查看group文件发现aadams在wheel组下且有较大权限，可用其提权
对目标提权
5. 提权获取shadow文件内容
获取其shadow文件，发现靶机内有4个用户
最后得到所有的用户和密码
6.通过对shadow文件破解获取root密码
尝试用root远程登陆，发现不成功
最后用aadams登录后su到root，成功登录到root