学号20182329 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》第6周学习总结
教材学习内容总结
- 学习Android 应用程序的基本构成。
- 下载Android Studio，用安卓打开项目，更改支持的库。
- 理解活动的程序，明白清单、活动、java文件之间的关系。
- 学习按钮的使用方法，以及按钮连接文件的方法，调节按钮的方法。
- UI组件的，UI工具的使用。
- Toast消息的编辑、发送。
- 安卓布局的调整，Linear、Reiativel、Frame、Table、Grid
- 监听器的编辑。
- 栈的方法，栈的ADT，栈使用后缀表达式。
- 用栈实现链，关于链的节点的插入、删除、排序。
- 队列的ADT，以及队列的数组实现以及链的实现。
- 队列的插入，以及队列防止假溢出的方法。
教材学习中的问题和解决过程啊
问题1：在学习Android 的课程时，不是很理解和使用监听器，自己编写的监听器总是无法连接。
问题1解决方案：在实验2的学习编写中，监听器与按钮相结合的方式，连接两个活动，这当然含有点击、长按等，关键在一个监听器等待一个活动开始后，相应另一个活动，接口是必要且关键的
- 问题2：用链实现栈的方式与数组有较大区别，先进后出的链栈使得结点的进出有不懂。
问题2解决方案：结点的插入进出与指针的指向有很大关系，其次链的头很重要，如果在循环中丢失，直接会没有输出，
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1：在学习编写Android 的代码时，首先只是简单的编写java程序，发现其实Android 中最重要的并不是只是java，而是活动、清单、布局等等联系在一起的整体的一个项目，最重要的是并不熟悉活动的编写。
问题1解决方法：首先最重要的是清单，活动的名字和运用都会在其中，会有各种Android 的方法去实现这个活动，活动也分为主活动好低一级的次要活动，最重要的是厘清一个活动的生命周期。
- 问题2：学习链时在插入一个节点时，总是在输出时回到next的那个数。
问题2解决方法：后来查找代码发现我使用链的循环语句进行冒泡排序时，在next后的循环条件还有输出条件多了一位。
## 错题
代码托管
https://gitee.com/besti1823/20182329lyz.git
（statistics.sh脚本的运行结果截图）
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## 上周考试错题总结
## 结对及互评
评分标准
- 正确使用Markdown语法（加1分）：
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
- 排版混乱的不加分
- 模板中的要素齐全（加1分）
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
- 本周有效代码超过300分行的（加2分）
- 一周提交次数少于20次的不加分
- 其他加分：
- 周五前发博客的加1分
- 感想，体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
- 扣分：
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分
点评模板：
- 博客中值得学习的或问题：
- 本博客体现许多java连接的问题，发现了一些类继承的优点。
- 但是博客在课本自学方面存在一点问题，并没有将所有知识点列出，只是课本编程实列的学习问题的解决。
- 本博客理解了密码的基本构造和运用方法。
- 代码中值得学习的或问题：
- 本博客在提出代码编写错吴时，虽然解析比较完整，没有展示出比较全面的图片。
- 本博客存在设置类（抽象类）时的错误，希望改正。
- 基于评分标准，我给本博客打分：10分。得分情况如下：
- 正确排版要素齐全（+1）
- 使用makedown格式（+1）
- 教材问题（+3）
- 代码调试问题（+3）
- 错题深入（+1）
点评认真（+1）
参考示例
点评过的同学博客和代码
- 本周结对学习情况
其他（感悟、思考等，可选）
在学习Android 的过程中Android 让我一点也摸不到头脑，啥是活动、清单、界面，一个都不知道就都一股脑涌过来，后来从Android 书的一开始看，发现原来不是从24章开始，而是跟前面。慢慢的理解Android 各个部件的关系，也慢慢完成实验练习。然后最重要的栈的学习和使用还算比较可以，连与数组在栈上的使用都比较熟练，就是移植到Android 上比较费力气，最后就是队列的学习了，可以把它看成条件限制比较小的一种链。
参考资料
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 6000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 107/107 | 2/2 | 15/15 | |
| 第二周 | 454/526 | 2/4 | 32/47 | |
| 第三周 | 988/1514 | 2/6 | 31/78 | |
| 第五周 | 757/2271 | 2/8 | 31/109 | |
| 第六周 | 875/3146 | 1/9 | 31/140 | |
| 第七八周 | 1282/4428 | 2/11 | 58/198 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。
计划学习时间:60小时
实际学习时间:58小时
改进情况：这周主要是学习Android ，所以代码量不够多，在周六周天假期少一点玩，多打几行代码。