20182324 2019-2020-1 《数据结构与面向对象程序设计》第1周学习总结

教材学习内容总结

1、计算机及计算机系统的组成
2、Java 程序的基本结构，如注释、类、标识符、保留字等
3、Java 程序的命名规则、空白等
4、程序开发的过程、环境、语法、错误等
5、面向对象程序设计原则

问题1：面向对象编程与面向过程编程的区别
问题1解决方案：面向对象编程是使用对象的编程范式——包含数据域、方法以及它们之间的交互来设计应用和程序，其程序设计方法包括数据抽象、封装、通信、模块化、多态和继承。面向过程是一种以事件为中心的编程思想，以功能(行为)为导向，按模块化的设计，分析出解决问题所需要的步骤，然后用函数把这些步骤一步一步实现，在实现过程中一个一个依次调用。（摘自《浅谈面向对象和面向过程的程序设计》——《数字技术与应用》 2017年07期）
问题2：类和对象的区别
问题2解决方案：对象由类来定义。一个类是生成对象依据的模型或蓝图。它建立了该类型对象要保存的数据的类型，定义了表示这类对象的行为的方法。类与对象的关系，就像设计图与房子的关系一样。一个类定义可以创建多个对象。
保留字、标识符和转换过程

（statistics.sh脚本的运行结果截图）

正确使用Markdown语法（加1分）：
- 不使用Markdown不加分
- 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
- 排版混乱的不加分
模板中的要素齐全（加1分）
- 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
- 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
- 代码托管不能打开的不加分
- 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
- 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
- 缺少“进度条”的不能加分
- 缺少“参考资料”的不能加分
教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分
代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分
本周有效代码超过300分行的（加2分）
- 一周提交次数少于20次的不加分
其他加分：
- 周五前发博客的加1分
- 感想，体会不假大空的加1分
- 排版精美的加一分
- 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
- 有动手写新代码的加1分
- 课后选择题有验证的加1分
- 代码Commit Message规范的加1分
- 错题学习深入的加1分
- 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
- 结对学习情况真实可信的加1分
扣分：
- 有抄袭的扣至0分
- 代码作弊的扣至0分
- 迟交作业的扣至0分

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	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	10000行	30篇	400小时
第一周	109/109	2/3	28/28	学习了Java的基本语法格式，熟练使用 Linux Bash 命令