结队编程的队友俞神采用了JAVA进行个人项目的编程，项目由五部分组成：
1.main：主程序入口
2.menu：进行了命令行与用户的交互处理
3.Teacher：存储了可以登陆的老师的用户信息
4.Question_generation：生成算式
5.Check_Question：检查生成的算式是否合法
程序结构分析
Mathematical_Questions_Generation.java：
Menu.java：
菜单执行类，含有四个函数：
initial_menu()：
初始界面，实现进入，退出程序提示
log_in()：
登录界面，实现登录功能（账号密码均正确登录；账号正确密码错 误则提 示下重 新输入密码；账号不存在则提示下重新输入账号密码）
function_menu()：
操作功能界面，实现生成数学题目，变更题目难度，切换当前账号的 功能
change_level()：
变更题目难度界面，实现更换当前账号难度的功能
Question_Generation：
生成数学算式类，含有五个函数：
txt_generation()：
生成实时时间命名的txt文件
primary_question_generation()：
生成小学难度的数学题目
junior_question_generation()：
生成初中难度的数学题目
senior_question_generation()：
生成高中难度的数学题目
generate_parentheses()：
给生成的各种难度的数学题目加上括号
读了这部分代码，我发现队友是一位一位的生成算式和符号，然后生成算式后，随机的在算式中添加括号
Check_Question：
检查生成算式类，将已经生成的题目进行检测，删除括号出现问题的算式
这部分，队友利用双指针遍历了算式，检查括号的合法性，如果合法，则算式加入题目，无效的话，则不把这个算式加入题目
代码优点
1.程序满足了项目的需求
2.代码命名规范，结构清晰，美轮美奂，让人自叹弗如
3.程序结构清晰
4.与用户交互的部分特别友好
代码缺点
美中不足的是代码缺少必要的注释
