反思与总结
在寒假的集训中，讲数论的时候，有太多的超纲知识，老师也讲得很快，没有时间去理解消化这些公式和算法，对公式不理解，不知道为什么这个公式可以得到这个结果，比如欧拉函数
为什么得到的结果就是 n 以内与 n 互质的数的个数。我对太多公式都不理解，只能过死记硬背，有许多公式都会弄混淆，对于不理解的代码段或算法，也都是过死记硬背，这样在考试中遇到的相同类型的题时，只会照着背的公式对着打，而没有经过自己的思考。
在平常的晚自习的时候，把太多的时间放在做题，而没有自己去多加思考，没有自己的理解，而且对很难得题或公式有很大的畏难情绪，对难题没有去多加专研，而是选择放弃，没有锻炼自己的思维。在寒假的学习期间，发现自己对以往的知识有许多许多的欠缺的遗漏，比如最小生成树的变式就已经忘记了。
而且当老师讲课时，感觉自己思路通了，对这道题有想法或思路了，就开始照着自己的思路进行推导，但会发现其中会有许多许多的错误，而且已经错过了老师的讲解。或者自己真的将思路领悟了，但到了自己动手编写程序的时候，就会发现有许多许多的困难，有许多小的细节的处理和优化。还有当老师讲的内容太过于难，完全无法理解的时候，会自己私自脱离控制，去做之前没有做完的题。
在考试当中，自己的心态也没有调平，内心很焦躁，对考试没有自信，也害怕考试会考砸。在考试做题时，能看出题的题型，也能打出大致的代码，但会发现题与平时练习的题有许多不同，这时候内心很慌张，对题也没有多加思考和变通。
在以后的学习中，一定要多去消化理解思考，而不是去死记硬背，同是也要努力提升自己的数学能力，更要去多专研，多做难题，想自己在信息竞赛的路上能走到底。