个人发展规划与大学如何学习
个人发展规划 |
|---|
 |
学术知识系统大厦 |
大学阶段如何学习
学习规划 |
|---|
计算机科学技术学科
计算机科学与技术学科!  |
|---|
计算机科学理论 |
计算机系统结构 |
计算机软件 |
计算机网络 |
人工智能 |
计算机应用技术 |
软件工程学科
| 软件工程分支学科如下! |
|---|
软件科学与理论 |
软件工程技术 |
软件服务工程 |
领域软件工程 |
计算机学科的研究方向
| 高性能计算机=多CPU计算机 | 协同分布计算 + 计算机体系结构 + 并行计算 + 云计算 … |
|---|---|
| 普适计算(无处不在的物联网) | 无限通信架构与计算 + 无线个域网 + 普适 + RFID无线射频技术 +通讯协议 + 基于通讯协议的编码器,解码器,转接转换器 |
| 服务计算(万般皆服务) | 软件服务 + 服务整合 + 互操作与集成 + 服务模式与服务框架 + 云计算与云服务 |
| 智能计算 | 人工智能-AI + 搜索技术 + 非经典逻辑,非经典推理 + 机器学习 + 机器翻译 + 计算机视觉 + 分布式人工智能 + 机器人 + 人工生命 + AI语言 |
| 生物计算(研究生命体,利用生命体特征研究计算机结构) | 基因表达 + 基因表达谱统计 + 药物发现 … |
| 全球信息化(经济全球化+全球信息化) | 数据库 + 软件工程 + 软件体系结构 + 软件互操作 + 供应链管理 + 物流管理 + 智能商务 |
软件工程学科方向
- 程序编写=>程序构造=>模块构造=>系统构造
- 构造的通用技巧与方法=>构造的领域相关技巧与方法=>构造的分析与评价
- 建模工具=>设计工具=>构造工具=>测试工作=>构造分析工具=>集成工具
| 程序化结构 | 算法 + 数据结构 + 子程序 + 函数调用 |
|---|---|
| 对象化程序 | 对象 + 消息 |
| 构件化程序 | 构件(构件是系统中实际存在的可更换部分) + 体系结构 |
| 服务化程序 | 服务 + 服务总线 |
| 软件工程研究软件开发的过程=建筑开发 |
|---|
| 软件开发各阶段>>软件的生命周期=定义阶段+开发阶段+维护阶段 |
| 软件开发各阶段的思维方法>>软件方法论 + 软件体系结构 |
| 软件开发阶段"图"的绘制方法>>模型与建模 |
云(基于巨大数量的物理机的虚拟机)
- OS=系统
- 云=存储+数据库+计算+虚拟机+编程+应用
- 开发者与使用者在云上部署与操作云应用(例如淘宝的阿里云,商家在云上部署信息,消费者在云端浏览商品!阿里云并执行相应的计算与执行.)
| 虚拟机 | 用软件模拟出来的计算机 + 虚拟化操作系统 |
|---|---|
| 虚拟化操作系统 | 虚拟机的进程转移到物理机执行 |
| 云操作系统(一个物理机不能够满足用户虚拟机的执行需要) | 将分散到各地的物理计算机整合起来,可以协同支持不同物理机上的虚拟机 |
| 云的层次! |
|---|
| 租用&出租云的基础硬件设施>>IAAS |
| 租用&出租开发平台>>PAAS |
| 租用&出租软件>>SAAS= |
| 租用&出租任何资源>>EAAS=Everything as a service |
软件服务工程 |