第六周作业
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class1-2018/homework/2889 |
| 我在这个课程的目标是 | 掌握指针变量的基本运算；理解指针作为函数参数的作用 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 让我理解变量、内存单元和地址之间的关系；掌握如何定义指针变量，怎样使用指针变量，怎样进行指针变量的初始化；掌握指针变量的基本运算；理解指针作为函数参数的作用；掌握如何使用指针实现函数调用返回多个值 |
| 参考文献 | c语言程序设计第三版 |
6-1 求两数平方根之和
函数fun的功能是：求两数平方根之和，作为函数值返回。例如：输入12和20，输出结果是：y = 7.936238。
函数接口定义：
double fun (double *a, double *b); 其中 a和 b是用户传入的参数。函数求 a指针和b 指针所指的两个数的平方根之和，并返回和。
裁判测试程序样例：
#include<stdio.h>
#include <math.h>
double fun (double *a, double *b);
int main ( )
{ double a, b, y;
scanf ("%lf%lf", &a, &b );
y=fun(&a, &b); printf ("y=%.2f\n", y );
return 0;
}
/* 请在这里填写答案 */输入样例：
12 20输出样例：
y=7.94代码
double fun (double *a,double *b)
{
double m=sqrt(*a)+sqrt(*b);
return m;
}流程图
截图
7-1 利用指针返回多个函数值
读入n个整数，调用max_min()函数求这n个数中的最大值和最小值。
输入格式:
输入有两行： 第一行是n值； 第二行是n个数。输出格式:
输出最大值和最小值。输入样例:
在这里给出一组输入。例如：
5
8 9 12 0 3输出样例:
在这里给出相应的输出。例如：
max = 12
min = 0代码
#include<stdio.h>
void max_min(int n, int *a);
int main()
{
int n,i;
scanf("%d", &n);
int a[n];
for(i = 0;i < n;i++)
{
scanf("%d", (a + i));
}
max_min(n, a);
return 0;
}
void max_min(int n, int *a)
{
int i,t,j;
for(i = 0;i < n - 1;i++)
{
for(j = 0;j < n - i - 1;j++)
{
if(*(a + j) < *(a + j + 1))
{
t = *(a + j + 1);
*(a + j + 1) = *(a + j);
*(a + j)= t;
}
}
}
printf("max = %d\n", *(a));
printf("min = %d\n", *(a + n - 1));
}流程图
截图
6-3 最小数放前最大数放后 （10 分)
为一维数组输入10个整数；将其中最小的数与第一个数对换，将最大的数与最后一个数对换；输出数组元素。。
函数接口定义：
void input(int *arr,int n);
void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);三个函数中的 arr和n 都是用户传入的参数。n 是元素个数。
input函数的功能是输入 n个元素存到指针arr所指向的一维数组中。
max_min函数的功能是求指针arr所指向的一维数组中的最大值和最小值，其中最小的数与第一个数对换，将最大的数与最后一个数对换。
output函数的功能是在一行中输出数组元素，每个元素输出占3列。
裁判测试程序样例：
#include<stdio.h>
void input(int *arr,int n);
void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);
int main()
{ int a[10];
input(a,10);
max_min(a,10);
output(a,10);
return 0;
}
/* 请在这里填写答案 */输入样例：
5 1 4 8 2 3 9 5 12 7输出样例：
1 5 4 8 2 3 9 5 7 12代码
void input(int *arr,int n)
{
int i;
for(i = 0;i < n; i++)
{
scanf("%d", &arr[i]);
}
}
void max_min(int *arr,int n)
{
int i, max, min;
int maxp, minp, p;
max = min = arr[0];
for(i = 1;i < n;i++)
{
if(max < arr[i])
{
max = arr[i];
maxp = i;
}
if(min > arr[i])
{
min = arr[i];
minp = i;
}
}
p = arr[0];
arr[0] = arr[minp];
arr[minp] = p;
p = arr[n-1];
arr[n-1] = arr[maxp];
arr[maxp] = p;
}
void output(int *arr,int n)
{
int i, p;
for(i = 0;i < n; i++)
{
printf("%3d", arr[i]);
}
}流程图
截图
思考题：
1.为什么要使用指针？它有什么用？
利用指针就可以使用地址作为一个完整值的速记符号，因为一个内存地址在内部表示为一个整数。当数据结构本身很大时，这种策略能节约大量内存空间。
2.指针变量在内存中暂用多大的空间？它的大小由什么决定？
指针长度和地址总线有关。因为指针记录的就是一个地址，那么32位的就是4字节，64位的就是8字节。
学习进度条
| 周/日期 | 这周所花时间 | 代码行 | 知识点简介 | 困惑问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第五周 | 4小时 | 116行 | 指针的定义及其运用 | 指针作为函数参数的作用 |
学习感悟
本周回家过节了，学习力度不够，部分知识点还不是特别清楚，所以之后要抽空复习，包括之前的所学全都要复习一遍以防遗忘（老年人记性
结对编程总结
我的编程小伙伴很强，我极少有帮得上忙的地方，反而是我有不懂的地方还得请教。（这大腿真粗嘿嘿）!