2019春第六周作业 学习总结

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass4-2018/homework/2890
我在这个课程的目标是	熟悉指针
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	理解指针
参考文献	c语言程序设计

6-1 求两数平方根之和

函数fun的功能是：求两数平方根之和，作为函数值返回。例如：输入12和20，输出结果是：y = 7.936238。

函数接口定义：

double fun (double *a, double *b); 

其中 a和 b是用户传入的参数。函数求 a指针和b 指针所指的两个数的平方根之和，并返回和。

裁判测试程序样例：

#include<stdio.h>
#include <math.h> 
double fun (double *a, double *b); 
int main ( )
{ double a, b, y;
scanf ("%lf%lf", &a, &b );
 y=fun(&a, &b); printf ("y=%.2f\n", y );
return 0;
}

/* 请在这里填写答案 */

输入样例：

12 20

输出样例：

y=7.94

1.实验代码：

double fun (double *a, double *b)
{
    double Sum;
    
    Sum=sqrt(*a)+sqrt(*b);
    return Sum;
 } 

2.设计思路：

这个题目非常简单，就是函数的调用，没什么难度

3.运行图：

7-1 利用指针返回多个函数值

读入n个整数，调用max_min()函数求这n个数中的最大值和最小值。

输入格式:

输入有两行： 第一行是n值； 第二行是n个数。

输出格式:

输出最大值和最小值。

输入样例:

在这里给出一组输入。例如：

5
8 9 12 0 3

输出样例:

在这里给出相应的输出。例如：

max = 12
min = 0

1.实验代码：

#include<stdio.h>
void max_min(int a[],int n,int *pmax,int *pmin);
int main(void)
{
    int max,min,n,i,*pmin,*pmax;
    int a[50];
    
    scanf("%d",&n);
    for(i=0; i<n; i++){
        scanf("%d",&a[i]);
    }
    max_min(a,n,&max,&min);
    printf("max = %d\nmin = %d",max,min);
    
    return 0;
}

void max_min(int a[],int n,int *pmax,int *pmin)
{
    int i;
    *pmax=a[0];
    *pmin=a[0];
    for(i=0; i<n; i++){
        if(*pmax<a[i]){
            *pmax=a[i];
        }
        if(*pmin>a[i]){
            *pmin=a[i];
            
        }
    }
    
}

2.流程图：

3.错误截图：

遇到的问题：在定义a[ ]的时候定义的是a[n]但是运行超时了，不知道是什么问题。
解决方法：在把a[n]改成a[50]后就可以了。

4.运行图：

6-3 最小数放前最大数放后

为一维数组输入10个整数；将其中最小的数与第一个数对换，将最大的数与最后一个数对换；输出数组元素。。

函数接口定义：

void input(int *arr,int n);
void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);

三个函数中的 arr和n 都是用户传入的参数。n 是元素个数。

input函数的功能是输入 n个元素存到指针arr所指向的一维数组中。

max_min函数的功能是求指针arr所指向的一维数组中的最大值和最小值，其中最小的数与第一个数对换，将最大的数与最后一个数对换。

output函数的功能是在一行中输出数组元素，每个元素输出占3列。

裁判测试程序样例：

#include<stdio.h>
void input(int *arr,int n);
void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);
int main()
{ int a[10];
input(a,10);
 max_min(a,10);
 output(a,10);
 return 0;
}

/* 请在这里填写答案 */
输入样例：

5 1 4 8 2 3 9 5 12 7

输出样例：

  1  5  4  8  2  3  9  5  7 12

1.实验代码：

void input(int *arr,int n)
{
    int i;
    for(i=0; i<n; i++){
        scanf("%d",&arr[i]);
    }
}

void max_min(int *arr,int n)
{
    int min,max,x,i,y,mid;
    max=min=arr[0];
    for(i=0; i<n; i++){
        if(max<arr[i])
        {
            max=arr[i];
            y=i;
        }
            if(min>arr[i]){
            min=arr[i];
            x=i;
        }
    }   
     mid=arr[0];arr[0]=min;arr[x]=mid;
     mid=arr[n-1];arr[n-1]=max;arr[y]=mid;
    
}

void output(int *arr,int n)
{
    int i;
    for(i=0; i<n; i++)
    {
        printf("%3d",arr[i]);
    }
}

2.流程图：

3.错误截图：

遇到的问题：刚开始发现自己写的代码在devc++上可以通过，但是在pta上就不可以，不知道是什么情况，还有在写代码的时候发现在判断的时候有一些不清楚，刚开始没有加入mid进行替换，就出了覆盖的问题；
解决方法：加入你一个mid后就解决问题了。然后把代码重新保存了一下，又通过了。

4.运行图：

挑战题：没有什么思路，以前的还没有做出来，还在想之前的。

学习感悟：

这个礼拜学习了指针，感觉是一个不怎么好理解的东西，但是在经过学习之后，发现还有有门路的，这一个礼拜，我简单的学会了怎么样使用指针。对于这一次的作业由易到难，有层次感，做的比较舒服，不是很有压抑感，一看就做不出来的感觉，但是对于指针还不是特别熟悉，还要继续努力。

学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行数	学到的知识点简介	目前比较迷惑大问题
3/31-4/5	20个小时	640行	定义指针变量和一些基本赋值	什么时候用指针

累计代码行数和博客字数

时间	博客字数	代码行数
第一周	0	300
第二周	100	100
第三周	300	250
第四周	200	250
第五周	300	140
第六周	400	200

曲线图：

对于结队编程：

这一个礼拜的结队编程是俩个人一起做基础题的第二题，刚开始的时候，俩个人都不知道什么怎么做，后来在思考之后，还有看书就有了一点头绪，然后在俩个人的努力之下，虽然还是差一点做出来，但是也有不少的收获。

存在的问题：

在我看来，结队编程存在的问题还是在于执行力的问题，有很多人是不会去做的，所以，还是要加大力度。