超帅的王正杰老师的题目哦！奋斗的学弱献上
第2次上机练习（第4周）：
1.从键盘读入10个整数（包括正数、负数和0），输出其中的最大值和最小值（先将第一个数设为最大值和最小值）。
2.从键盘读入一个正整数，输出各个位数字之和。（用%取余数，用x/10获取下次循环的数值）
3.从键盘读入n，求解1！+2！+3！+…+n！。（n不要太大否则可能溢出）
4.编写程序完成：从键盘读入10个整数，输出大于20的整数的个数。用for(i=0;i<10;i=i+1) 实现循环10次。
5.从键盘读入两个正整数x和y，计算x与y之间的整数和(含x和y)，并不知道x，y中哪个大。
6.从键盘读入两个正整数x和y，（要求y小于5，x小于100）计算并输出x的y次幂的值。
7.从键盘读入一个大于1的正整数x，判断它是否是3的幂（是幂次，不是倍数），输出结果(可以采用多种方法：取余数判断除尽或者取幂次。3是，6不是，9是)。
8. 编写程序完成：从键盘读入20个整数，它们都是0-9之间的个位数，输出0-9元素的个数（例如0:1个，1:2个…9:1个）。
9.从键盘读入20个整数，如果输入的正数超过5个，则输出前5个正数的和，否则输出所有正数的和，并输出其余数的和。（例如，如果读入3个正数，则输出全部正数的和与负数的和；如果读入8个正数，则计算前5个正数的和，再计算剩余15个数字之和）。
常见问题：
1.变量必须先定义，再使用。
2.变量必须先赋值或者从键盘读入数据，才能做各种运算。
3.遇到分号; 、{、 }、），要回车。
4.累加求和t或者求乘积s，累加的变量需要设正确的初值t=0，s=1。
5.初值的设置要放在循环外面。
6.if和for后面必须接（），马上回车，建议接{}，里面写句子。
7.if和for后面一般不会直接加分号; 。
8.循环语句for的初始值设置、循环条件、循环增量的含义及执行步骤。
9.if 和 for 可以相互嵌套，只要成对的{} 匹配就可以。
10.对结果的输出需要判断是输出一次，还是多次，从而知道是放在循环体里，还是放在外面。
11.表示并且使用 && 表示或者 ||
12.if 后面条件两项及以上，请使用 if(x>10&&x<100) 形式，或者 if(x>100||x<0)
13.直接退出循环，请使用break; 通常前面会有一个判断条件，如下：
if( )
break;
14.十个元素数组int a[10]，下标从0开始到9结束，即a[0]到a[9]，a[10]越界，非法。
15.数组使用循环操作每个元素
for(i=0;i<10;i=i+1)
a[i]=i;
16.正确理解函数的说明、定义、调用
#include<stdio.h>
int main(void)
{ /*1.从键盘读入10个整数（包括正数、负数和0），输出其中的最大值和最小值（先将第一个数设为最大值和最小值）。*/
int a,minn,maxn;
scanf("%d",&a);
minn=maxn=a;
for(int i=1;i<=9;i++)
{
scanf("%d",&a);
if(a<minn)minn=a;
if(a>maxn)maxn=a;
}
printf("maxn=%d minn=%d\n",maxn,minn);
return 0;
}
#include<stdio.h>
int main(void)
{ /* 2.从键盘读入一个正整数，输出各个位数字之和。（用%取余数，用x/10获取下次循环的数值）*/
int a,sum=0;
scanf("%d",&a);
while(a>0)
{
sum+=a%10;
a=a/10;
}
printf("sum=%d\n",sum);
return 0;
}
#include<stdio.h>
int main(void)
{ /* 3.从键盘读入n，求解1！+2！+3！+...+n！。（n不要太大否则可能溢出）*/
int n;
long long int sum=0;
scanf("%d",&n);
for(int i=1;i<=n;i++)
{long long int now=1;
for(int d=1;d<=i;d++)
{
now*=d;
}
sum+=now;
}
printf("sum=%d\n",sum);
return 0;
}
#include<stdio.h>
int main(void)
{ /* 4.编写程序完成：从键盘读入10个整数，输出大于20的整数的个数。用for(i=0;i<10;i=i+1) 实现循环10次。*/
int a,cnt=0;
for(int i=0;i<10;i++)
{
scanf("%d",&a);
if(a>20)cnt++;
}
printf("cnt=%d",cnt);
return 0;
}
#include<stdio.h>
int main(void)
{ /*5.从键盘读入两个正整数x和y，计算x与y之间的整数和(含x和y)，并不知道x，y中哪个大。*/
int x,y,tem;
scanf("%d %d",&x,&y);
if(x>y){tem=x;x=y;y=tem;}
int sum=0;
for(int i=x;i<=y;i++)
sum+=i;
printf("the sum of itergers between from x to y is %d",sum);
return 0;
}
#include<stdio.h>
int main(void)
{ /*6.从键盘读入两个正整数x和y，（要求y小于5，x小于100）计算并输出x的y次幂的值。*/
int x,y,ans=1;
scanf("%d %d",&x,&y);
for(int i=1;i<=y;i++)
ans*=x;
printf("x to power of y is %d",ans);
return 0;
}
#include<stdio.h>
int main(void)
{ /*
7.从键盘读入一个大于1的正整数x，判断它是否是3的幂（是幂次，不是倍数），
输出结果(可以采用多种方法：取余数判断除尽或者取幂次。3是，6不是，9是)。
*/
int x,yes=1;
scanf("%d",&x);
while(x>1)
{
if(x%3){yes=0;break;}
x=x/3;
}
if(yes)printf("x is the power of 3.");
else printf("x is not the power of 3.");
return 0;
}
#include<stdio.h>
int main(void)
{ /*
7.
从键盘读入一个大于1的正整数x，判断它是否是3的幂（是幂次，不是倍数），
输出结果(可以采用多种方法：取余数判断除尽或者取幂次。3是，6不是，9是)。
解法二：老师上课讲的那种解法，但是我觉得这样子，当数很大时，花的时间很多。
*/
int x,yes=1;
scanf("%d",&x);
int d=1;
while(d<x)
{
d*=3;
}
if(d==x)printf("x is the power of 3.");
else printf("x is not the power of 3.");
return 0;
}
#include<stdio.h>
int main(void)
{ /*
8. 编写程序完成：
从键盘读入20个整数，它们都是0-9之间的个位数，输出0-9元素的个数（例如0:1个，1:2个...9:1个）。
*/
int cnt_num[20];
for(int i=0;i<=9;i++)cnt_num[i]=0;
for(int i=1;i<=20;i++)
{int x;
scanf("%d",&x);
cnt_num[x]++;
}
for(int i=0;i<=9;i++)
printf("%d: %d 个, ",i,cnt_num[i]);
printf("\n");
return 0;
}
#include<stdio.h>
int main(void)
{ /*
9.从键盘读入20个整数，如果输入的正数超过5个，则输出前5个正数的和，
否则输出所有正数的和，并输出其余数的和。
（例如，如果读入3个正数，则输出全部正数的和与负数的和；
如果读入8个正数，则计算前5个正数的和，再计算剩余15个数字之和）。
*/
int cnt=0,sumz=0,sumf=0;
int x;
for(int i=1;i<=10;i++)
{
scanf("%d",&x);
if(x>0)cnt++;
if(x>0&&cnt<=5)sumz+=x;
else sumf+=x;
}
printf(" %d %d\n",sumz,sumf);
return 0;
}