如何培养宝宝好习惯—正面管教学习实践心得

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图片发自简书App

育儿心得

最近发现儿子的坏习惯比较多。而且我发现婶妈,我,老公,对于育儿的知识和方法都非常缺乏。所以和老公一起买了五本书:1.不吼不叫,2.正面管教,3.爸爸的格局,妈妈的情绪,4.遇见孩子,遇见未来更好的自己,5.父母的语言。

目前我看了:爸爸的格局和妈妈情绪这本书,然后正面管教这本书看了一半。非常受益。

在爸爸的格局和妈妈的情绪里面。我意识到了自己经常情绪化对于儿子的消极影响。还有自己经常因为工作焦虑而产生的抱怨对于家庭和儿子是非常不好的影响。这样不能给儿子安全感。书上说母亲对于一个家庭最大的贡献是保持开心快乐,保持情绪稳定。对于爸爸的格局,我倒是发现老公有几点做的非常好:比如有再大的困难和不开心都是在家人面前不表露,而且非常乐观积极,认为问题都有解决的办法。还有情绪非常稳定,不斤斤计较。

正面管教:让我真正认识到儿子最近坏习惯很多,是因为我们平时确实对他的关注,所以他故意扔东西,翻白眼,咬牙切齿来吸引我们的注意,以获得归属感和价值感。这几天我每天晚上陪他玩,并且和他搭积木,读绘本,给他推车车,并且和他说很多话。然后他的改变就很大了。

正面管教里面有几个育儿的点非常赞:

1.通常孩子的行为目的是为了获得归属感和价值感,

2.孩子出现不良行为,是在向父母发出信号。父母需要去破解这个信号

3.当孩子出现不良行为时,主要有以下四个错误目的:3-1.寻求过度关注,3-2.寻求权利,3-3.报复,3-4.自暴自弃。

如何判别这些行为背后的目的呢?作者说:有两条线索:父母的反应和孩子的反应。

第一条线索:父母的反应。如果父母感到烦恼,急躁,孩子则是想寻求关注;如果父母感到受到了挑衅,威胁或被击败,孩子则是想寻求权利;如果父母感到被伤害,失望,憎恶,则孩子是在报复;如果父母感到无能为力,绝望无助,则孩子是在自暴自弃。

第二条线索:孩子的反应。如果孩子暂停片刻,之后又回到原来的样子,那么孩子是在寻求关注。如果孩子变本加厉,看到父母生气而自己觉得赢了,那么孩子是在寻求权利;如果孩子是反击,毁坏东西,伤害别人,以牙还牙,那么孩子是在报复;如果孩子毫无改进,毫无响应,则孩子是在自暴自弃。

对着这几个线索,我回忆了一下能能的这些不良行为。我发现是我们对于他的关注少了。婶妈平时带他的时候,经常顾着自己玩手机,让他一个人在那里玩,我们下班回家陪他玩一会儿就要他和奶奶去睡觉,我们要开始学习。于是他乱扔东西,做鬼脸,一点点就大哭。

这几天我陪他时间多了很多。而且和他玩的非常开心,明显感觉他的那些坏习惯少了。

我需要这一个月加紧时间把这些书都读完。恶补育儿知识。让儿子养成良好习惯。

希望他能成为:好学,有责任感,礼貌,自律,诚实,合作,自我控制,开放思维,有耐心,善于客观思考,尊重自己和他人,关心他人的一个阳光男孩。

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