在睿灵心理咨询中心的成功案例中，厌学这一青少年儿童常见问题的出现比例越来越大，越来越多的孩子出现了厌学的问题。那么孩子为什么会厌学呢？家长们面对这一问题大多是下意识的认为肯定是学习压力过大的原因，然而实际上却并不是这样的，或者说并不仅仅是这样的。
经过睿灵心理对过往厌学调整的成功案例分析，学习压力过大仅仅是引发孩子厌学的因素之一，而引发孩子厌学最大的因素恰恰就是父母们在日常生活中那些不经意的行为。
一、用不合适的“奖罚制度”去控制孩子
如今有许多家长在平时教育孩子时喜欢用奖罚制度来对待孩子的学习表现，考试成绩不错，那么就奖励孩子一个游戏机，带孩子去迪士尼玩一圈；考试考不好，那么就不许出去玩，不许看电视，不许玩电脑，甚至不允许有一点空闲时间。
从短期效果来看，或许这种教育方式存在一定的可取性。但是，家长没有意识到，一味的使用奖罚制度会逐步影响孩子们的自我认知，甚至会促使孩子产生焦虑情绪。当学习的动力不再是知识本身，而是变成外在的奖励时，孩子们就不会去主动追求知识。而当孩子一旦因为没有达成某一学习目标而受到惩罚时，这将在孩子今后的学习中形成压力，以至于会因为害怕接受惩罚而恐惧和焦虑，最终衍变成厌学。
二、习惯性的将自家孩子与他人作比较，试图以此来激励孩子
可能许多人在小时候都听过这样的话：
“你看人家隔壁谁谁谁，又聪明又听话，哪像你”。
“你看人家那个谁谁谁，考试总是第一，你为什么就不能考个第一？”。
许多家长都习惯性的拿自家孩子与别人家孩子进行比较，希望以此来让孩子认识到自身的不足，从而激励孩子进步。殊不知，这样的行为不仅难以起到激励的作用，反而会起到反效果。家长习惯性的比较行为，不但会损伤孩子的自尊心和上进心，还会将孩子在今后的学习所面临的压力成倍放大，最终因气馁而放弃甚至是厌恶学习。
厌学问题是影响青少年心理健康的常见问题之一，如果你的孩子正处于厌学困扰中不妨试试通过专业的青少年心理咨询请添加链接描述来帮助孩子走出困境。