编程玩到一定层面特别是一些概念性的常识都掌握了，很多人觉得程序员能够写代码就足够了，就能受用一辈子这项技能基本上算是到手了，编程的技能代码能力只是一方面，甚至感觉到了编程语言也只是一种工具而已，因为只要明白了一种语言，再去切换到别的语言会流畅许多，这就是触类旁通的效果，最终决定编程能力的是编程逻辑思想以及算法基础，而编程算法需要依托强大的基础，其实最终还会落实到受教育的程度上了。
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其实看到这种问题内心还是带着一种羡慕感，大一的学生还有大把的时间去学习新知识，还有机会去打基础，其实这种困扰放在真正的工作中都不算什么事，只不过站在大学生的角度觉得高数，线性代数，C语言编程这三门课程觉得太多沉重，觉得学的太多了，如果这种机会摆在面前哪怕是不吃饭不睡觉也会想办法克服掉，但世上最值钱的就是这后悔药了，当时在学校的时候同时学习的课程更多，还在埋怨为啥开这么多课程为啥不专门就学几门重点课程，然后学精了还能方便找工作，放在今天看这种想法还是非常狭隘的，现在到线性代数，高数对于理解一些复杂的算法比较有效。
奉劝还在大学时代的小伙伴，在自己还有机会能进行新知识学习的时光，不要想着挑肥拣瘦，机会一旦错过很难有机会弥补上，在这种状态下很容易得出一个大家非常关心的结论，考研还是找工作，有机会深造的时候不要轻易放弃了，不要想着工作的时候再去利用业余的时间去考，简直太难了，把机会把握在眼前。
大学生针对开设的多项课程如何学习？
1.首先是思想意识的调整，不要指望一口气吃个胖子，因为任何一个学科的学习不能在很短时间内就能彻底搞明白，先从宏观上学习大概的意思，特别是多个学科同时进行的时候，先了解大概概念，不要觉得时间不够了，或者理解不到位就一把扔掉。
2.对于自己特别想学好的科目就要细学，除了书本上的知识，还要继续扩展新的知识，在大学期间挤时间要不工作期间挤时间要轻松的多，不要把难点都留在以后的工作中，本质上还是思想意识上的问题，很多大学生觉得大学好几年的时间还早着那，没有必要把自己搞的那么悲催，结果一放松一泻千里，时间很快到了大三大四又开始病急乱投医。做好长期的规划也不至于出现这种问题。
3.从线性代数以及高数，加上C语言来讲学习策略需要区别对待，前两个属于理论性非常强的东西，需要在理解的基础上进行实践，C语言属于编程科目，实践性非常强的科目，不只是理解理论这么简单，多动手实践，课本上有的练习题目也要在电脑上实践，而且还要主动的扩展自己的知识范围。
大学时代是最好的补充知识的阶段，但往往大部分人不懂得去珍惜，错过了才想去珍惜，有继续深造的机会一定不要错过。
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