程序设计A笔记(二)
18-数学-3班-孔旭-2018212765
一、学习内容总结
循环语句特点:在给定的判断条件成立时，反复执行某个程序段。
1.for语句
①格式
for (表达式)
{
循环体语句
}
②表达式1：循环变量的初始化值，执行一次
表达式2：为循环判断条件。
表达式3：为控制循环的更新或增量，它在每次循环结束时进行计算。
③三个表达式可以是任何类型的表达式。三个表达式是任选项，可以省掉，但是分号不能省。表达式2的值省了，相当于表达式2的值是真为1，是死循环。
④语句也可以是多重循环，而且可以和while语句相互嵌套。循环中的语句可以是任意类型的。
2.while语句
①格式
while（表达式）
｛
循环语句
｛
②如果表达式为真，执行循环语句，执行完循环语句，会跳到表达式，再次判断表达式，如果为真，继续执行循环语句，会一直循环下去，直到表达式为假，责跳出循环。
如果表达式的值为假，所有的循环体一次都不执行。
③wlile后面的（）不能省。wlile后面的表达式可以为任意类型，但一般是条件表达式和逻辑表达式。
④语句部分称为循环体，循环体的语句可以为任意类型的语句，当需要执行多行语句，加花括号，变成复合语句。while语句也可以嵌套使用。
3.do-while语句
①格式
do{
循环体
}while（表达式）;
②先执行循环体，然后执行表达式。
③do while 表达式后面有分号，否则语法错误。
④也可以组成多重循环嵌套。
二、学习后可以解决的问题
例1:敲七
输出7和7的倍数，还有包含7的数字。
#include <stdio.h>
int main()
{
int i,N;
scanf("%d",&N);
for (i = 1; i <= N; i++)
{
if (i % 7 == 0) printf("%d\n",i);
else
{
int temp = i;
while (temp > 0)
{
if (temp % 10 == 7)
{
printf("%d\n",i);
break;
}
temp = temp / 10;
}
}
}
}
例2:余数相同问题
已知三个正整数 a，b，c。
现有一个大于1的整数x，将其作为除数分别除a，b，c，得到的余数相同。
请问满足上述条件的x的最小值是多少？
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{int a,b,c;
while(cin>>a>>b>>c)
for(int i=2;;i++)
{if(a%i==b%i&&b%i==c%i)
{cout<<i<<endl;break;}}
return 0;
}
三、近期学习感受
通过最近的学习，对程序设计有了更进一步的了解，相比于刚开始的陌生，现在逐渐熟悉。收获了许多东西。在敲代码的时候一定要注意细节，和易错点。往往是因为细节不对而出现错误。在对待平时的作业一定要认真对待，平常也可以多总结。
2018年12月8日