实验3和实验4

实验3 运算符与表达式

一、实验目的和要求
（1）掌握基本运算符的基本功能及其应用。
（2）掌握基本运算符的优先级和结合性。
（3）掌握表达式的概念及其运算规则。
（4）掌握常用数据类型的转换规则。

二、实验内容和步骤

1. 输入以下程序。

#include<stdio.h>
int main()
{
	int i,j,a,b;
	i=5;
	j=8;
	a=++i;
	b=j++;
	printf("%d,%d,%d,%d\n",i,j,a,b);
	return 0;
}

问题1：运行程序，i、j、a、b的值各是多少？
问题2：将语句a=++i;和b=j++;改为a=i++;和b=++j；再运行程序，i、j、a、b的值各是多少？ 问题3：将程序改为：

#include<stdio.h>
int main()
{
	int i,j,a,b;
	i=5;
	j=8;
	printf("%d,%d\n",++i,j++);
	printf("%d,%d\n",i,j);
	return 0;
}

运行程序输出的结果是什么？
2.运行下列程序，分析运行结果。

#include<stdio.h>
int main()
{
	int i=6;
	printf("%d\n",sizeof(i));
	printf("%d\n",sizeof(88));
	printf("%d\n",sizeof(6+4));
	printf("%d\n",sizeof(int));
	return 0;
}

3.已知变量x和y是double型，编写程序，输入变量x的值，输出y的值。
（1）y=(int)x%2/5-x
（2）y=x>100&&x<200

实验4 程序流程控制

一、实验目的和要求
（1）掌握顺序结构中语句的执行过程。
（2）熟练掌握if语句和switch语句。
（3）熟练掌握利用while语句、do…while语句和for语句实现循环的方法。
（4）结合程序掌握一些简单算法。
二、实验内容和步骤
1. 编写一个程序，计算以r为半径的圆的周长、面积。其中，r的值从键盘上输入，输出结果时取小数点后两位数字。
2. 先分析下面程序的功能，再输入一个3位整数进行测试，看一看分析的结果是否正确。

#include<stdio.h>
int main()
{
	int n,x1,x2,x3,y;
	scanf("%3d",&n);
	x1=n/100;
	x2=n/10%10;
	x3=n%10;
	y=x3*100+x2*10+x1;
	printf("y=%d\n",y);
	return 0;
}

3. 有一个分段函数：
采用选择结构编程实现上述问题的求解。从键盘输入x，运算后输出y。

4.一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如，6的因子为1,2,3，而6=1+2+3，因此6是“完数”。试编程找出6~10000之内所有完数，并按下面的格式输出：6=1+2+3