对于知识的需求、理解是大部分人所面临的问题。很多人在困惑、思考、放弃中，但是人类对于知识的理解以及探索也永远在不断的进行当中，这也是人类永恒的所要面临的问题。
其中，这里面有两个特殊问题：
1、知识的获取。
所谓知识的获取也就是如何获取你所需的知识，以及通过何种途径，方式方法。近年来，随着互联网及搜索引擎出现、知识的数字化程度更高的时候，这个问题被解决了一大部分。
这其中，有大量的平台就是这个背景下的产物，也就是知识的获取。挖掘隐藏在个人头脑中的知识，更加基于问题找到知识。 那么下一次的知识的会降临在哪些方向呢，小编认为，随着AI在中国的普遍流行，在人工智能层面发展是必然的。
2、知识的理解。
对于知识的理解，人工智能还没有发展到这个程度，目前还是依靠人类自身的探索和努力，当然，从人的本质的差异化上而言，也是人和人的核心差异之一，对知识的理解，技术还不能有效解决。 但是遗憾的是，人类对于知识的理解能力还是有限的，还在不断的努力探索中。
我们在所谓高楼林立的城市中拼搏的大部分人，本质追求是阶层跃迁，也就是通过努力上升到一定的高度。影响所谓阶层跃迁的关键点在生产要素，包括劳动力、资本、土地和知识。
总有人在说阶层固化，阶级固化固然有道理，其原因在劳动力要素价值下降、资本聚集程度高、土地价值的“圈地运动”也是后半场，从前三个要素来讲阶层逐步固化是这样的。
但是，知识要素的开放程度不断提高，获取成本下降，但是知识要素的价值实现不仅是“获取”了知识，必须完成“理解”。所以，教育的核心问题是对知识的理解问题。
那么，从这个角度，怎么来看这一轮知识经济的行业现象？
从知识传递对接的角度，我们可以分为这样几个层次： 1、传媒 2、出版 3、教育 。
传媒传递的更多是资讯，比如印度退出一带一路倡议 ；出版更多传递的是知识，一带一路的缘起、目的、价值、问题分析等等，这是知识分子们思考的问题，而对这个的理解其实是有难度。
教育更多的是帮人形成自己的对世界的理解，形成能力，你自己有一定程度的知识储备，你就可以建成属于你自己的知识架构。
知识有了一定量的积累，就会随之到达质的飞跃。
为了让你施展才华，我们推出了【百兽计划】。
详情可以关注，学兽公众号
或者给我点个赞
谢谢大家