一、基本信息
标题：公开招聘教师笔试现状研究文献综述
时间：2015
出版源：知识经济
领域分类：公开招聘
二、研究背景
问题定义：公开招聘教师笔试现状分析，问题研究
相关工作：查阅9篇相关文献进行研究分析，发现问题并分析原因
三、研究内容
公开招聘中小学教师笔试相关理论研究的主要内容包括笔试测试应用性研究、笔试测试数据的实证研究、笔试学科去向研究、国外招聘笔试研究。研究表明我国现阶段招聘教师笔试具有良好的发展趋势、笔试过程公平公正以及程序相对规范，但是仍存在一些问题，如法律法规不完善、笔试模式欠统一、考试内容不具体、组织和管理力度不够等。其主要原因是对教师招聘笔试认识不全面、运行机制不完善和专业技术能力差。
四、总结
教育关系到国家的兴衰与发展，而教师担任着教育的重任。 中小学教师队伍的建设关系到义务教育的均衡化与教育公平的实现，应该把最优秀的人才吸引到中小学教师队伍中来。但从我国未来的教育发展总体目标和趋势上来看，教师队伍建设还存在着一些困难和问题，教师队伍建设仍面 临较为严峻的挑战。
参考文献
[1]田起家 . 公开招聘教师笔试现状研究文献综述 [J] . 知识经济 . 2015，2015(16)：145-147.