商业计划书制作与演示超星尔雅满分答案

1.1

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1

【多选题】商业计划书制作与演示课程的目标(ABD)。

A、培养创业能力

B、了解企业运营

C、促进团队参与

D、尽早融入社会

2

【判断题】商业计划书制作与演示课程可以直接支持大学生参与本科生创新创业项目和创业大赛(√)。

1.2

1

【多选题】创业能力培养具体内容包括(ABCD)。

A、领导力

B、机会识别能力

C、团队合作能力

D、演示沟通能力

2

【判断题】创业教育可以促进大学生科学系统思维观的形成(√)。

1.3

1

【判断题】商业计划书可以描述现状也能预测未来(√)。

2

【判断题】进行商业计划书制作学习能促进大学生对自己专业的了解和学习(√)。

1.4

1

【判断题】投资者在与创业者沟通前最愿意先看商业计划书,了解创业内容(√)。

1.5

1

【判断题】风险投资者一般不会先与创业者面谈,而是先审阅创业企业的商业计划书(√)。

2

【判断题】商业计划书的最重要消费者是银行家(×)。

3

【判断题】创业企业类型包括生存型创业和创新型创业(√)。

1.6

1

【判断题】风险投资是一种借贷资本(×)。

2

【判断题】风险投资一般都是投入到低风险和高收益企业(×)。

3

【判断题】创业企业如果失败,创业者不用归还风险投资投入的资金(√)。

1.7

1

【单选题】风险投资企业最愿意投资以下哪种类型企业(C)。

A、成熟的家电制造企业

B、公共基础建设投资

C、高技术快速成长企业

D、发电站等具有稳定收益的企业

2

【多选题】风险投资的特点包括(ABCD)。

A、它是一种权益投资

B、它是一种专家投资

C、它需要通过股权退出获取高额回报

D、高风险和高回报并存

3

【判断题】风险投资企业非常愿意控股所投资的企业(×)。

1.8

1

【多选题】天使投资人的特点包括以下哪几个方面(BCD)。

A、愿意投入大量资金

B、关注创业者和技术

C、风险非常高

D、投资金额比较小

2

【判断题】战略投资者非常愿意投资创业企业的IPO轮(√)。

1.9

1

【判断题】哈佛商学院教授克莱登·克里斯滕森认为商业模式就是创造和传递客户价值(×)。

2

【判断题】盈利模式包括收入模式和成本模式(√)。

1.10

1

【多选题】商业模式的分类主要包括(ACD)。

A、客户价值型

B、产品收益型

C、顾客资源型

D、平台型

2

【判断题】顾客资源型一般分为两段价值链,第一段是免费或低收费获取客户,第二段是为客户提供多重价值开始收费(√)。

1.11

1

【多选题】美国麻省理工学院100K大赛包括那几个阶段赛(ACD)。

A、电梯演讲赛

B、核心内容赛

C、执行摘要赛

D、商业计划竞赛

2

【判断题】创业计划竞赛起源于日本(×)。

1.12

1

【判断题】中国目前最大规模的商业计划竞赛包括“创青春”全国大学生创业大赛和中国“互联网+”大学生创新创业大赛(√)。

2

【判断题】中国“互联网+”大学生创新创业大赛包括校级、省市级和全国总决赛三级赛(√)。

2.1

1

【判断题】在唐僧取经团队中最重要的指导者是唐僧(×)。

2

【判断题】创业团队主要由组织者、核心参与者、普通参与者和指导者构成(√)。

2.2

1

【判断题】销售渠道有三种类型(√)。

2.3

1

【判断题】小米雷军寻找创业团队成员主要包括以前的同学、同事和竞争对手(√)。

2

【判断题】指导教师不仅仅是创业团队的指导者,很可能也会是创业初期的投资者(√)。

2.4

1

【判断题】高校的创新项目是大学生创业项目的主要来源(√)。

2.5

1

【单选题】创业项目识别的七大问题中不包括以下那一项(C)。

A、什么产品和服务

B、市场容量

C、如何生产

D、竞争对手

2

【判断题】蒂蒙斯教授提出的创业三要素理论包括机会、团队和市场(×)。

3

【判断题】核心竞争优势是指不可超越的竞争优势(×)。

4

【判断题】品牌、专利和市场是限制其他竞争对手进入的主要障碍(√)。

2.6

1

【判断题】在阐述产品的持续竞争力时,我们只要说明产品如何创新就好,不需要介绍创新团队(×)。

2.7

1

【判断题】在探鱼仪技术比较时,最好列出各个关键性能指标进行比较,并指出优势所在(√)。

2

【判断题】在谈论过商业项目的七个识别问题后,最好还要进一步进行市场调研,把每个问题进一步精准(√)。

2.8

1

【多选题】创业项目的市场调研目标主要包括(BCD)。

A、产品调研

B、竞争对手调研

C、背景和行业调研

D、消费者调研

2

【判断题】创业项目的调研只要在确定项目后进行一次就可以(×)。

2.9

1

【多选题】创业企业的发展战略目标包括(ABCDE)。

A、品牌

B、市场

C、资金

D、团队

E、产品

2

【判断题】不同类型的企业实现战略目标的阶段不一样(√)。

2.10

1

【判断题】在以知识为导向的企业,发展初期选取大企业为服务对象是为了获取资金(×)。

2

【判断题】在商业计划书中,战略规划应该分阶段和分年份提出(√)。

2.11

1

【判断题】研讨项目和识别商机是商业计划书制作的开始(√)。

2

【判断题】商业计划书制作和演示需要分为五个阶段,逐步递进(√)。

2.12

1

【判断题】评审者最关心创业者的商业项目选择和科学知识的运用(√)。

2

【判断题】商业计划书的文本细节也是评审者关注的核心问题之一(√)。

3

【判断题】商业计划书制作者只要做好自己所分配那部分内容就好,不要分散注意力关注整本商业计划书(×)。

3.1

1

【多选题】

好的商业故事讲述一般包括以下几个重要要素(ABC)。

A、

正派

 

B、

反派

 

C、

完美结局

 

D、

商业价值

 

2

【判断题】谷歌案例商业故事的反派是指找不到地方做广告的广告公司(×)。

3.2

1

【判断题】商业计划书制作过程中,最好用20%的时间进行核心问题讨论、市场调研、发展规划,用80%的时间进行撰写商业计划书(×)。

3.3

1

【判断题】为了促进风险投资者了解产品或服务,可以多阐述原理和技术,少说明功能和特点(×)。

3.4

1

【判断题】商业计划书制作者不能一个人完成商业计划主要是精力和知识不足(√)。

3.5

商业计划书制作与演示

 

1.1

1

【多选题】商业计划书制作与演示课程的目标(ABD)。

A、培养创业能力

B、了解企业运营

C、促进团队参与

D、尽早融入社会

2

【判断题】商业计划书制作与演示课程可以直接支持大学生参与本科生创新创业项目和创业大赛(√)。

1.2

1

【多选题】创业能力培养具体内容包括(ABCD)。

A、领导力

B、机会识别能力

C、团队合作能力

D、演示沟通能力

2

【判断题】创业教育可以促进大学生科学系统思维观的形成(√)。

1.3

1

【判断题】商业计划书可以描述现状也能预测未来(√)。

2

【判断题】进行商业计划书制作学习能促进大学生对自己专业的了解和学习(√)。

1.4

1

【判断题】投资者在与创业者沟通前最愿意先看商业计划书,了解创业内容(√)。

1.5

1

【判断题】风险投资者一般不会先与创业者面谈,而是先审阅创业企业的商业计划书(√)。

2

【判断题】商业计划书的最重要消费者是银行家(×)。

3

【判断题】创业企业类型包括生存型创业和创新型创业(√)。

1.6

1

【判断题】风险投资是一种借贷资本(×)。

2

【判断题】风险投资一般都是投入到低风险和高收益企业(×)。

3

【判断题】创业企业如果失败,创业者不用归还风险投资投入的资金(√)。

1.7

1

【单选题】风险投资企业最愿意投资以下哪种类型企业(C)。

A、成熟的家电制造企业

B、公共基础建设投资

C、高技术快速成长企业

D、发电站等具有稳定收益的企业

2

【多选题】风险投资的特点包括(ABCD)。

A、它是一种权益投资

B、它是一种专家投资

C、它需要通过股权退出获取高额回报

D、高风险和高回报并存

3

【判断题】风险投资企业非常愿意控股所投资的企业(×)。

1.8

1

【多选题】天使投资人的特点包括以下哪几个方面(BCD)。

A、愿意投入大量资金

B、关注创业者和技术

C、风险非常高

D、投资金额比较小

2

【判断题】战略投资者非常愿意投资创业企业的IPO轮(√)。

1.9

1

【判断题】哈佛商学院教授克莱登·克里斯滕森认为商业模式就是创造和传递客户价值(×)。

2

【判断题】盈利模式包括收入模式和成本模式(√)。

1.10

1

【多选题】商业模式的分类主要包括(ACD)。

A、客户价值型

B、产品收益型

C、顾客资源型

D、平台型

2

【判断题】顾客资源型一般分为两段价值链,第一段是免费或低收费获取客户,第二段是为客户提供多重价值开始收费(√)。

1.11

1

【多选题】美国麻省理工学院100K大赛包括那几个阶段赛(ACD)。

A、电梯演讲赛

B、核心内容赛

C、执行摘要赛

D、商业计划竞赛

2

【判断题】创业计划竞赛起源于日本(×)。

1.12

1

【判断题】中国目前最大规模的商业计划竞赛包括“创青春”全国大学生创业大赛和中国“互联网+”大学生创新创业大赛(√)。

2

【判断题】中国“互联网+”大学生创新创业大赛包括校级、省市级和全国总决赛三级赛(√)。

2.1

1

【判断题】在唐僧取经团队中最重要的指导者是唐僧(×)。

2

【判断题】创业团队主要由组织者、核心参与者、普通参与者和指导者构成(√)。

2.2

1

【判断题】销售渠道有三种类型(√)。

2.3

1

【判断题】小米雷军寻找创业团队成员主要包括以前的同学、同事和竞争对手(√)。

2

【判断题】指导教师不仅仅是创业团队的指导者,很可能也会是创业初期的投资者(√)。

2.4

1

【判断题】高校的创新项目是大学生创业项目的主要来源(√)。

2.5

1

【单选题】创业项目识别的七大问题中不包括以下那一项(C)。

A、什么产品和服务

B、市场容量

C、如何生产

D、竞争对手

2

【判断题】蒂蒙斯教授提出的创业三要素理论包括机会、团队和市场(×)。

3

【判断题】核心竞争优势是指不可超越的竞争优势(×)。

4

【判断题】品牌、专利和市场是限制其他竞争对手进入的主要障碍(√)。

2.6

1

【判断题】在阐述产品的持续竞争力时,我们只要说明产品如何创新就好,不需要介绍创新团队(×)。

2.7

1

【判断题】在探鱼仪技术比较时,最好列出各个关键性能指标进行比较,并指出优势所在(√)。

2

【判断题】在谈论过商业项目的七个识别问题后,最好还要进一步进行市场调研,把每个问题进一步精准(√)。

2.8

1

【多选题】创业项目的市场调研目标主要包括(BCD)。

A、产品调研

B、竞争对手调研

C、背景和行业调研

D、消费者调研

2

【判断题】创业项目的调研只要在确定项目后进行一次就可以(×)。

2.9

1

【多选题】创业企业的发展战略目标包括(ABCDE)。

A、品牌

B、市场

C、资金

D、团队

E、产品

2

【判断题】不同类型的企业实现战略目标的阶段不一样(√)。

2.10

1

【判断题】在以知识为导向的企业,发展初期选取大企业为服务对象是为了获取资金(×)。

2

【判断题】在商业计划书中,战略规划应该分阶段和分年份提出(√)。

2.11

1

【判断题】研讨项目和识别商机是商业计划书制作的开始(√)。

2

【判断题】商业计划书制作和演示需要分为五个阶段,逐步递进(√)。

2.12

1

【判断题】评审者最关心创业者的商业项目选择和科学知识的运用(√)。

2

【判断题】商业计划书的文本细节也是评审者关注的核心问题之一(√)。

3

【判断题】商业计划书制作者只要做好自己所分配那部分内容就好,不要分散注意力关注整本商业计划书(×)。

3.1

1

【多选题】

好的商业故事讲述一般包括以下几个重要要素(ABC)。

A、

正派

 

B、

反派

 

C、

完美结局

 

D、

商业价值

 

2

【判断题】谷歌案例商业故事的反派是指找不到地方做广告的广告公司(×)。

3.2

1

【判断题】商业计划书制作过程中,最好用20%的时间进行核心问题讨论、市场调研、发展规划,用80%的时间进行撰写商业计划书(×)。

3.3

1

【判断题】为了促进风险投资者了解产品或服务,可以多阐述原理和技术,少说明功能和特点(×)。

3.4

1

【判断题】商业计划书制作者不能一个人完成商业计划主要是精力和知识不足(√)。

3.5

1

【判断题】如果市场容量在现有的报告和统计数据中找不到,一定要自己设计模型进行测算,达到有理有据(√)。

2

【判断题】外部证据能让商业计划内容更加合理可信(√)。

3.6

1

【判断题】再好的想法和创意,如果不能通过简单易懂的语言传递给投资者,那么商业计划书制作都是失败的(√)。

3.7

1

【判断题】在商业计划书演示和沟通时,如果有不同于商业计划书的新想法,可以尝试新想法,要与时俱进(√)。

3.8

1

【判断题】商业计划书中的文档问题能够体现出一个创业团队是否勤奋和严谨(√)。

商业计划书制作与演示

 

1.1

1

【多选题】商业计划书制作与演示课程的目标(ABD)。

A、培养创业能力

B、了解企业运营

C、促进团队参与

D、尽早融入社会

2

【判断题】商业计划书制作与演示课程可以直接支持大学生参与本科生创新创业项目和创业大赛(√)。

1.2

1

【多选题】创业能力培养具体内容包括(ABCD)。

A、领导力

B、机会识别能力

C、团队合作能力

D、演示沟通能力

2

【判断题】创业教育可以促进大学生科学系统思维观的形成(√)。

1.3

1

【判断题】商业计划书可以描述现状也能预测未来(√)。

2

【判断题】进行商业计划书制作学习能促进大学生对自己专业的了解和学习(√)。

1.4

1

【判断题】投资者在与创业者沟通前最愿意先看商业计划书,了解创业内容(√)。

1.5

1

【判断题】风险投资者一般不会先与创业者面谈,而是先审阅创业企业的商业计划书(√)。

2

【判断题】商业计划书的最重要消费者是银行家(×)。

3

【判断题】创业企业类型包括生存型创业和创新型创业(√)。

1.6

1

【判断题】风险投资是一种借贷资本(×)。

2

【判断题】风险投资一般都是投入到低风险和高收益企业(×)。

3

【判断题】创业企业如果失败,创业者不用归还风险投资投入的资金(√)。

1.7

1

【单选题】风险投资企业最愿意投资以下哪种类型企业(C)。

A、成熟的家电制造企业

B、公共基础建设投资

C、高技术快速成长企业

D、发电站等具有稳定收益的企业

2

【多选题】风险投资的特点包括(ABCD)。

A、它是一种权益投资

B、它是一种专家投资

C、它需要通过股权退出获取高额回报

D、高风险和高回报并存

3

【判断题】风险投资企业非常愿意控股所投资的企业(×)。

1.8

1

【多选题】天使投资人的特点包括以下哪几个方面(BCD)。

A、愿意投入大量资金

B、关注创业者和技术

C、风险非常高

D、投资金额比较小

2

【判断题】战略投资者非常愿意投资创业企业的IPO轮(√)。

1.9

1

【判断题】哈佛商学院教授克莱登·克里斯滕森认为商业模式就是创造和传递客户价值(×)。

2

【判断题】盈利模式包括收入模式和成本模式(√)。

1.10

1

【多选题】商业模式的分类主要包括(ACD)。

A、客户价值型

B、产品收益型

C、顾客资源型

D、平台型

2

【判断题】顾客资源型一般分为两段价值链,第一段是免费或低收费获取客户,第二段是为客户提供多重价值开始收费(√)。

1.11

1

【多选题】美国麻省理工学院100K大赛包括那几个阶段赛(ACD)。

A、电梯演讲赛

B、核心内容赛

C、执行摘要赛

D、商业计划竞赛

2

【判断题】创业计划竞赛起源于日本(×)。

1.12

1

【判断题】中国目前最大规模的商业计划竞赛包括“创青春”全国大学生创业大赛和中国“互联网+”大学生创新创业大赛(√)。

2

【判断题】中国“互联网+”大学生创新创业大赛包括校级、省市级和全国总决赛三级赛(√)。

2.1

1

【判断题】在唐僧取经团队中最重要的指导者是唐僧(×)。

2

【判断题】创业团队主要由组织者、核心参与者、普通参与者和指导者构成(√)。

2.2

1

【判断题】销售渠道有三种类型(√)。

2.3

1

【判断题】小米雷军寻找创业团队成员主要包括以前的同学、同事和竞争对手(√)。

2

【判断题】指导教师不仅仅是创业团队的指导者,很可能也会是创业初期的投资者(√)。

2.4

1

【判断题】高校的创新项目是大学生创业项目的主要来源(√)。

2.5

1

【单选题】创业项目识别的七大问题中不包括以下那一项(C)。

A、什么产品和服务

B、市场容量

C、如何生产

D、竞争对手

2

【判断题】蒂蒙斯教授提出的创业三要素理论包括机会、团队和市场(×)。

3

【判断题】核心竞争优势是指不可超越的竞争优势(×)。

4

【判断题】品牌、专利和市场是限制其他竞争对手进入的主要障碍(√)。

2.6

1

【判断题】在阐述产品的持续竞争力时,我们只要说明产品如何创新就好,不需要介绍创新团队(×)。

2.7

1

【判断题】在探鱼仪技术比较时,最好列出各个关键性能指标进行比较,并指出优势所在(√)。

2

【判断题】在谈论过商业项目的七个识别问题后,最好还要进一步进行市场调研,把每个问题进一步精准(√)。

2.8

1

【多选题】创业项目的市场调研目标主要包括(BCD)。

A、产品调研

B、竞争对手调研

C、背景和行业调研

D、消费者调研

2

【判断题】创业项目的调研只要在确定项目后进行一次就可以(×)。

2.9

1

【多选题】创业企业的发展战略目标包括(ABCDE)。

A、品牌

B、市场

C、资金

D、团队

E、产品

2

【判断题】不同类型的企业实现战略目标的阶段不一样(√)。

2.10

1

【判断题】在以知识为导向的企业,发展初期选取大企业为服务对象是为了获取资金(×)。

2

【判断题】在商业计划书中,战略规划应该分阶段和分年份提出(√)。

2.11

1

【判断题】研讨项目和识别商机是商业计划书制作的开始(√)。

2

【判断题】商业计划书制作和演示需要分为五个阶段,逐步递进(√)。

2.12

1

【判断题】评审者最关心创业者的商业项目选择和科学知识的运用(√)。

2

【判断题】商业计划书的文本细节也是评审者关注的核心问题之一(√)。

3

【判断题】商业计划书制作者只要做好自己所分配那部分内容就好,不要分散注意力关注整本商业计划书(×)。

3.1

1

【多选题】

好的商业故事讲述一般包括以下几个重要要素(ABC)。

A、正派

B、反派

C、完美结局

D、商业价值

 

2

【判断题】谷歌案例商业故事的反派是指找不到地方做广告的广告公司(×)。

3.2

1

【判断题】商业计划书制作过程中,最好用20%的时间进行核心问题讨论、市场调研、发展规划,用80%的时间进行撰写商业计划书(×)。

3.3

1

【判断题】为了促进风险投资者了解产品或服务,可以多阐述原理和技术,少说明功能和特点(×)。

3.4

1

【判断题】商业计划书制作者不能一个人完成商业计划主要是精力和知识不足(√)。

3.5

1

【判断题】如果市场容量在现有的报告和统计数据中找不到,一定要自己设计模型进行测算,达到有理有据(√)。

2

【判断题】外部证据能让商业计划内容更加合理可信(√)。

3.6

1

【判断题】再好的想法和创意,如果不能通过简单易懂的语言传递给投资者,那么商业计划书制作都是失败的(√)。

3.7

1

【判断题】在商业计划书演示和沟通时,如果有不同于商业计划书的新想法,可以尝试新想法,要与时俱进(√)。

3.8

1

【判断题】商业计划书中的文档问题能够体现出一个创业团队是否勤奋和严谨(√)。

1

【判断题】如果市场容量在现有的报告和统计数据中找不到,一定要自己设计模型进行测算,达到有理有据(√)。

2

【判断题】外部证据能让商业计划内容更加合理可信(√)。

3.6

1

【判断题】再好的想法和创意,如果不能通过简单易懂的语言传递给投资者,那么商业计划书制作都是失败的(√)。

3.7

1

【判断题】在商业计划书演示和沟通时,如果有不同于商业计划书的新想法,可以尝试新想法,要与时俱进(√)

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转载自blog.csdn.net/CXZS2020/article/details/83623223