Python,一个大三学生新的开始

对于大一大二的总结

我的大一大二可以用一句话来形容:忙碌,但是迷惘
大一,满怀希望进入校园,想搞一番大事业,但是人总是这样,想的多做的少,当时听说学生会很锻炼人,我选择加入了学生会。在学习上,我时常思考,为什么我要学这些,学了有什么用,我找不到很好的理由,所以我在大一那年,学习在中上游,但是因为积极参与学校的各种活动,我评上了五等奖学金。我想说,大一我最大的收获应该在学生会的工作上,作为学术部的干事很忙,因为学术部的工作缘故(举办比赛、开讲座、谈合作),我接触了像蓝桥杯、ACM等比赛,认识到了学校比较厉害的的“大神”;学校要求开设的讲座开拓了我的视野,让我在大一提前了解到了我的专业(软件工程)有哪些发展方向。尽管如此,我还是感到迷惘,我很慎重,毕竟这决定了我以后做什么。
大二,我的老部长很看好我,想让我接班,把部门带下去。可能是我考虑事情比较细致,与人相处也很和谐,加上又和学院辅导员比较熟(大一第一学期做过班长),但这些也只能说明我有那样的能力,但让我当上部长的是老部长的一个问题:你大二有什么计划?我心里很空,因为计划了很多,后来种种原因都夭折了,到那时真的没什么计划了。后来我说,好吧,我带。当上部长的我更加忙碌,忙于活动举办、部门内部建设,各种会议等。在大二比较突出的成绩是我总结了自身大一出现的“迷惘,没有努力方向”的问题,跟老师协商组织了学校优秀师兄给学院新生进行方向的引导,不仅仅告诉他们是什么,还给他们指明了学习的路径,推荐了一些学习方法。大二这年,我没有评上奖学金,但被评为“优秀部长”。

大三上学期开始,我决心离开了学生会。

人终究都会成长,回想大学已经过了一半了,大三结束就要去找实习,我开始着急了。学校的课程都是皮毛,我拿什么去找工作?所以我开始浏览各种网上的信息,争取选择一条合适的道路。这时,有些事冥冥中注定一样,我想最后确立方向的时候,Python向我靠近了(Python很火),我想我就围绕Python去学吧!
学校新开了Python语言课(唯一一门Python课),为了顺应时代吧,但是我实在觉得上课进度太慢了,我选择了自学。
迷惘了两年终于有了方向,感觉整个人顿时就不一样了:
1)我把电脑上的游戏,手机上的游戏都一个一个卸载了,越来越感觉游戏消耗了我美好青春。
2)我整理了电脑桌面,把那些让人分心的眼花缭乱的应用图标用文件夹封了起来,把Pycharm放在了最显眼的位置,它会在我每次打开电脑提示我:Python is my life!
3)我开始珍惜我每一天的课余时间,争取都把他们都用在学习上。我相信一句话,对她的热爱程度决定了我学习她的效率,额,这句话我说的。
4)我加入了一个几十人的Python学习群,我喜欢跟他们交流技术,分享成果,吹吹水啥的额。

学习记录:
2018.09.03
一本学校要求的《Python程序设计与算法基础教程》到手,这是我对Python陷入痴迷的开始,我对Python整体语法大体掌握,开始把学校的课程当做复习巩固、查漏补缺并使用计蒜客的题库用于做算法和语法的巩固训练。
2018.09.26
崔庆才的《Python3网络爬虫开发实战》到手,据说是国内爬虫最好的书,我打算从爬虫开始深入学习。我每天除了上课、吃饭、睡觉、活动(散步、跑步),回到宿舍基本屁股不离凳、书不离手。实践中自己主动爬取了拉勾网的招聘信息、爬取了大众点评某家店的评论,感觉很有成就感,我相信自己再难的部分都能学会。
2018.10.8
爬虫我已经摸到了框架部分(书本的后面部分了),整本书我自己觉得已经掌握了70%,这里我做了一个决定,这本书我还会再学一遍,我先把框架放一放。我想挑战一下web,弥补一下我的web基础,回头做爬虫能更加流畅些。
2018.10.10
《Flask Web开发实战入门、进阶与原理解析》到手,684页的书,到手的时候也吓我一跳。别问我为什么不选择Django,我一开始是用极客学院的Django入门视频看的,实在是跟不上,加上网上关于Django的书质量看评价很一般,所以我就选择了Flask。我感觉不亏,这本书很详细,很棒。计划学完Flask之后再学习一下Django。
2018.10.15
确立主攻方向 WEB和数据分析
为数据分析还入手了一本国外大神写的《利用Python进行数据分析》供后期阅读,嗯,感觉这条路可以一直走下去了。

学习贵在坚持,还在学习中,待更新。

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