版权声明:私聊~~ https://blog.csdn.net/weixin_42875245/article/details/82839772
课程介绍
-
C语言:介绍编程基础知识以及C语言的基础编程;
作业:上机+考试 -
操作系统:介绍操作系统的处理机管理、存储管理、设备管理、文件管理以及接口;
考核:作业0.1+出勤0.1+实验0.2;上机在第9,10,14,15周周一下午; -
游戏引擎:一些游戏引擎的基础知识、unity3d的基本使用;
-
动画原理:介绍动画,Maya的基本使用;
考核:四个实验报告+期末考试
变形动画(手绘五个变化动画)
戴尾巴球(小球与带尾巴小球的跳动动画)
人物行走动画
综合设计(使用两个以上角色完成一个400帧左右的动画) -
三维游戏:主要讲述D3D的使用;
介绍DirectX,学习用vs2010编窗口、3D图像、3D动画、交互,然后小组设计一个游戏。 -
软件工程:介绍软件工程,开发一个图书馆管理系统;
考核:作业0.2+实验0.3+期末考试0.5。前八周讲理论,后八周做实验; -
毛泽东:毛泽东思想的相关知识和小组讨论
-
影视特效:四个实验报告
-
图像处理:理解图像处理,使用opencv;
课程分析
按照三个层次学习:可提前完成的,上课完成的,下课花时间的。
可提前完成的:
1.动画原理,完成四个实验报告后,上课时间可以自由安排;
2.影视特效,同样如此;
上课认真听的:
1.操作系统,不仅要听,还有在上课预习和复习;
2.软件工程,和操作系统一样;
3.三维游戏,听的同时,还有编代码;
4.图像处理,同三维游戏一样;
5.毛泽东,可以自习。
扫描二维码关注公众号,回复:
3419404 查看本文章
下课花时间的:
1.C语言,深入 了解编程原理、数据结构、算法,数学。
2.游戏引擎,深入了解unity3d,全面有节奏地学习。
3.英语四级:每天早读读单词,晚上默写单词与C语言产生联系。
4.研究前沿:掌握前沿路线,避免走歪路,同时更好地 规划未来。