它使任何人离任何问题的答案间的距离变得只有点击一下鼠标这么远！
---------《美国周刊》
---------周志华《机器学习》
学会Deep Thinking & Why/Ask Questions
提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅能是一个数学上或实验室上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”--------爱因斯坦
“我已经把这章读了4遍了!怎么可能通不过考试呢!“
大部分人都很可能有这样的经历:读一本教科书,突然间意识到对前面读过的几页讲的是什么一无所知。尽管你读过了那些文字,但是,你的思想在开小差,所以那些文字的意义并没有被真正记住。在一篇有影响力的有关人类记忆的文章中, Craik和 Lockhart曾提出记忆的加工水平理论。这个理论可以解释上面陈述的现象。通常情况下,所有的知觉和大脑的处理都留下了记忆的痕迹。但是,记忆痕迹的质量决定于加工的水平或是深度。一方面,如果你只是简单地浏览了一本书的文字,那么,你的记忆也只会停留在表面水平而已;另一方面,当你思考文字的意思并试图去理解读到的东西,那么牢靠的记忆将会在考试中帮你很大的忙。总之,更深水平的理解会帮助更好的记忆。
--------Frederick J. Gravetter, Larry B. Wallnau. 王爱民，李悦等译《行为科学统计7e(Statistics for the Behavioral Sciences)》