为期二十天的英语晨读活动至此结束，结合小组商量写一下博客总结。
晨读人员有我，子豪，董可，月娇，还有杨光。杨光因为早上训练足球，所以这次晨读没有参加。具体晨读人员有我们几个。我因为一些原因担任晨读组长，然后就开始了我们的晨读生活。
刚开始晨读的时候制定了计划，前一个星期左右自己在早上听第一个ministory，然后剩下的时间早上一半用来听ministory，一半时间用来topic。晨读的范围不固定。后来进行完一个多星期之后，发现自己和小伙伴听的效率不是太好，有的时候容易走神，或者听别的歌儿去了，就要求希望每个人都能够大声读出来，互相监督一下。后来这个情况好点了，每个人都有一定的进步，随着时间的推进，要进入晨读的验收阶段了，我们根据现下的情况，采取的是晚上抽出30分钟到1个小时的时间进行topic，出于某些原因，有的时候就直接指定让谁谁谁来重点topic某一部分了，刚开始晚上topic的时候，月娇不说话，后来情况好点了。再后来不断进行topic的过程中，包括在万达和在学校的topic的过程中，情况可以说越来越好吧。很棒。
首先，就是要感谢一下我的这几位小伙伴，通过晨读我们又拉近了距离，挺开心的，互相对彼此更加了解了，很棒，还能想起董可时不时蹦跶两下跳她那搞逗的舞，也能想起我们有的时候刁侃大笑的时候，有出其不意的小感动，比如说，月娇说我是一个不放弃任何一个组员的组长。希望下次我们继续合作愉快，每个人都不断成长，互相帮助。比如说：月娇刚开始不开口说英语，到后来自己找时间学习第一个ministory小故事，最后基本上能完整地复述整个故事了，董可和子豪的英语口语也在日复一日地不断精进，我也是。再者要感谢一下子豪，由于某些原因，本该是他担任晨读小组长的，他把机会让给我了，刚开始我还不情愿，但是经历了这个过程才知道，积极参与和付出是不一样的，无形之中就带给我们很多成长。
放一下照片（附注：照片没有全放）
看一下我们的葛优瘫
美美的我们，哈哈
成长的印记
我们的努力
所做的努力：
1.画第一个ministory的思维导图
2.看金颖的关于学习ministory的博客
3.对自己的英语口语的录音（不过没有一直坚持）
4.晚上抽时间完成英语topic
欠缺：
作为组长而言，做的太少。在英语晨读活动验收的时候，我看了东月她们播放的PPT。PPT里边对很多人的成长都做了记录，包括每个人的改变，包括晨读录音，包括每个人想说的话，给了每个人展示的机会，让每个人充分地更加喜欢自己，也给了每个人专属自己的舞台。分享，真正地帮助别人，我做地还是太少了。另外，就是对于晨读展示活动以什么形式来展示，在小组里没有认真思考这个问题，虽然说在表演的时候，我们按照topic的形式说下来了，但是确实不只是听众，我们几个topic的speaker而言，形式太单一了。再者，就是总结而言，就是站在一个组长的角度上，我做得太少，想得太少了。另外一种说法就是，责任意识还欠缺。
完善：
1.晨读第一要解决的问题是每个人的早起问题，小组长应该在起好带头的作用的基础上想办法解决其他小伙伴晨读起晚那么一两分钟的习惯问题，感觉能在晨读的过程中养成这样的一种习惯是很棒的。
2.记录。小组长应该多画一些时间记录每个人的成长，把更多的舞台和时间留给大家。
3.组内气氛。希望组内能够保持一个积极向上的气氛吧。欢笑中成长。
4.反馈和总结。包括日常的记录的反馈以及晨读完成之后的反馈总结
5.细心一点。多考虑一些事情，这些都是具体的小事儿了，要多向其他组学习，多借鉴吧。
最后，不管我有没有做好这个小组长，都希望我的小伙伴们从中学习到一点东西，什么都行。我也深刻地意识到，照片上的我有多丑了。
再见。。。。。。