来源：Udacity
第一课
从生活中常见的问题出发，带领学生了解各种非直观描述的定义量化。
在生活中，很多东西是很难用一个数字去量化，甚至，很难用语言去描述的。不分国界，当被问到：“痒是一种怎样的感受“的时候，几乎没有人能够直接描述出来。
被问到“如何定义痒的程度“，一位带着狗狗散步的女士说，看它挠痒痒的频率。
有的东西并不是直观的去“看“，而是通过事物发生的“结果“去定义。如一个人拥有较高的智商，那么他就有较大的可能做出更多的IQ测试题。IQ测试题就是一种“operation“。
刚开始对于“operation“这个词感到有些别扭，但仔细想，却又十分的合理。不论是对于“痒“、“愤怒“、“高兴“之类词的定义，还是对于它们的程度的量化，都是一种基本的统计学“operation“。
#其他：先验，贝叶斯
并不是任何事物都可以通过其他的表征来描述的，描述和被描述的事物之间应该具有某些关系。同时，“相关性“和“因果关系“很容易混淆，但却是不同的两种关系。
第四单元
(a) SDs＝平均偏差／标准偏差（用于比较）
(b) 绝对频率／相对频率
—>当组距小到一定程度，反而会失去统计的波形