十步学习法(内容摘要)

概述

为了掌握一门技术,我需要了解一下三个要点:

  1. 如何开始 —— 要想开始使用自己所学的,我需要掌握哪些基本知识?
  2. 学科范围 —— 我现在学的东西有多宏大?在开始阶段,我不需要了解每个细节,但是如果我能对该学科的轮廓有大致的了解,那么将来我就能发现更多细节。
  3. 基础知识 —— 不止在开始阶段,要想使用一项特定的技术,我需要了解基本的用户案例和最常见的问题,也需要知道自己学的哪 20% 就能满足 80% 的日常应用。

十步学习法中,第1步到第6步只做一次。


第1步:了解全局

在深入探究某个主题之前至少要对其有所了解,这一点非常重要。这样你才能弄清自己到底要学什么,找出最好的学习方式。记住,我们在这一步的目的不是要掌握该主题,只是对这一主题的相关内容有一个全局性的了解。


第2步:确定范围

在任何项目中,明确项目的范围都是至关重要的,唯有这样才能了解项目的全局,做好相应的准备工作。与此相比,学习并没有什么不同。在学习过程中,大家很容易犯的一个错误就是试图解决太多的问题而把自己搞得不堪重负。因此,你要明确自己的学习范围。为此,你需要运用自己在上一步中获得的信息,让自己的关注点落脚到更小也更可控的范围。


第3步:定义目标

这一步的目标是形成一份简明清晰的陈述,勾勒出你勤奋学习后的成功图景。根据不同的学习内容,这份陈述也各不相同。但是要确保其中包含具体的成功标准,从而能让你用来充分评估自己是否已经达成学习目标。


第4步:寻找资源

要尝试收集到多种多样的资源以帮助你学习,而不是只读一本关于这一主题的书。资源可以是多种多样的,不局限于书籍。事实上,如今,随着互联网的广泛应用,各种类型的内容随处可见,你几乎可以针对自己感兴趣的任何主题,找到大量的资源。

信息来源:

  • 图书
  • 博客文章
  • 在线视频
  • 专家,或者对你所想要学习的内容已经熟知的人
  • 播客
  • 源代码
  • 示例项目
  • 在线文档

第5步:创建学习计划

为学习找到正确的路径:

打造自己的学习计划,一个好方法就是观察别人是如何教你感兴趣的主题的。就我自己而言,在这一步我通常会翻看自己在第4步中找来的图书的目录。如果五位不同的作者都把内容都分解为相同的模块和顺序,那我就会遵循这样的方法制订自己的学习计划。


第6步:筛选资源

为了研究一个主题要读10本书、50篇博客文章,并不现实,并且即使你真的这么做了,其中也有很大一部分是重复的。因此很有必要对现有资源进行筛选,从中选出最能帮助你实现自己的目标的资源。


第7步到第10步循环重复。


第7步:开始学习,浅尝辄止

在这一步中,你的目标是获得足够多的与所学主题相关的信息,从而能让你开始学习,并在下一步中动手操作。对于编程语言或框架这样的技术,这一步还包括掌握如何创建一个基本的“Hello,world!”程序,或者设置自己的开发环境。


第8步:动手操作,边玩边学

在这一步中,你要采用在第7步中学到的知识。不用担心结果,勇敢探索吧。如果你正在学一门新技术或者新的编程语言,你可以先创建一个小项目来测试这一步的效果。把那些暂时还没有答案的问题记录下来,你在下一步中会有机会找出这些问题的答案。


第9步:全面掌握,学以致用

这一步的目标就是让你找回好奇心驱动的学习。在第8步中,你通过动手操作发现了一些尚未找到答案的问题。现在,是时候来回答这些问题了。在这一步中,你要利用先前收集到的所有资料,进行深入学习。

不要害怕回头再去操作,付出更多,因为这不仅能让你找到问题的答案,也能让你学到新东西。给自己足够多的时间去深入理解自己的主题,你可以阅读,可以实验,可以观察,也可以操作。不过请记住,你依然没有必要把收集到的所有资料全部仔细看一遍。你只需要阅读或观看与当前所学相关的部分。我们很少能有足够的时间把一本书从头读到尾。这些资料只是帮你自学,基本上你可以以解决在动手操作中发现的问题为主要目的。


第10步:乐为人师,融会贯通

在现实中,你只需要超前别人一步,就可以成为他们的老师。有时候,比学生超前太多的“专家”反而不能得心应口地“教”,因为他们无法与学生产生共鸣。他们忘了初学者是什么样子,很容易专注于他们认为简单的细节。

要想确定你确实掌握了某些知识,这是唯一的办法;同时,在你将自己所学介绍给他人时,这也是查缺补漏的好办法。在这个过程中,你要切实剖析并理解自己所学的知识,将其内化到自己的思想;同时,你也要用能够让他人理解的方式精心组织这些信息。

教授知识的途径:

  • 撰写博客文章
  • 创建YouTube视频教程
  • 发表演讲
  • 与朋友或爱人进行对话探讨
  • 在在线论坛上回答问题

转自:https://blog.csdn.net/MDMQ1/article/details/77151398,并对文章进行了整理。

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