云教室和传统机房最大的区别在于数据的可以互通。
什么是数据的互通性？学校的很多教学资料、作业、考试题目、实训方向、论文等这些数据，平时都是分布在网上和本地，但是当你需要使用的时候，就需要各个地方去寻找或者下载，只要数据互通，可以帮助我们提高生活中的效率。
一、云教室适合什么样的学校
随着云教室的发展，现在很多的学校无论是艺术、设计、建筑还是生物、医疗类都是适合采用云教室的解决方案。
学校的发展就是在不断的积累生产力资料，无论是老师和学生都需要用到各种各样的数据资料，同时老师需要根据教学任务调整和优化更新各种教学备课资料，同学需要根据老师布置的任务就会制作各种作业。
而且有些科目的教学现场需要利用到传统的多媒体教室，这就意味着很多教学素材需要通过非图文的形式展现给学生。比如：视频、VR体验等。特别是像建筑类的学校，老师需要详细的给学生讲解图纸，但是单单只依靠纯二维的图文形式，有时候很难将现实生活中的建筑物完整的表达给学生看，这个时候如果有一个视频或者其余图片，就可以很简单的把具体效果给学生展示出来，从而起到非常好的讲解效果。
二、云教室和传统教室区别
对比于传统的教室，云教室的英文名字叫做：Online Classroom，其实就是随时在线的教室，和传统教室有一些区别。
如果是传统教室需要学生和教师在特定的时间和地点相聚，而云教室可以让学生和教师在任何时间和地点进行学习和教学活动。我们利用云教室的云桌面就可以在实现在疫情时候，同学们就算是在家里也可以随时调用学校的数据库来完成作业。
具体的场景可以有，如果我们是摄影类、设计类的同学，平时在做作业之前，我们需要不停的收集视频素材、图片素材，这些素材是非常多的，有时候甚至是几个T，但是疫情的时候因为居家隔离，我们是没办法去到线下用电脑作业。
这时候，通过视频会议实时互动，同时利用云桌面的公盘，北京的学生在外拍摄的素材收集的素材，可以在下一秒直接让南京的同学打开桌面使用，而不是通过微信或者别的数据传输工具来完成分享。
甚至是只要你想，云教室可以提供更丰富的在线资源，包括电子教材、课件、多媒体资料等，学生可以随时访问，不需要二次下次，只要老师统一给所有的文件上传教室公盘就可以。不需要再依赖于纸质教材和教具。
三、云教室的云端应用
云教室可以根据学生的个体需求和学习节奏进行调整，我们最常见的云教室，其实就是学校的信息机房。
有时候学生甚至都没有看到我们的主机，所有的信息都在老师的主服务器上，我们通过桌面的形式分布给学生使用，当老师需要统一讲述的时候，直接可以一键控制屏幕并提供个性化的学习支持和反馈。
这样的形式，不仅仅是数据，甚至是高性能的配置。对于设计类的学生来说一台电脑需要高性能的配置才可以，带动自己的设计软件，不然在制作作业的过程中，因为电脑的配置过低，有时候很容易就影响我们的制作效率，如果有时候特殊的情况，还可能导致电脑直接因为配置不行，出现宕机或者蓝屏的情况。
这就是云教室的云端应用情况，帮助学校减低一部分的设备成本，同时更加的容易去管控学生的电脑，甚至为不同科目的学生创建一个独立的和定制化的学习场景。同时需要注意的是，每种教室模式都有其优缺点，最好的方式还是现阶段根据具体的需求和教学目标来决定选择合适的教室模式。