谈谈对工程师的启发—读《像火箭科学家一样思考》

        工程师是一种具备工程思维、技术科学知识和实践能力的专业人员,其职责在于设计、开发、制造、维护和改进各种复杂的系统、产品和解决方案,以满足人类的各种需求。近来读了《像火箭科学家一样思考》(How to Think Like a Rocket Scientist),副标题“将不可能变为可能”,对工程师的眼界格局深有启发。这本书,故事性很强,但处处闪现实践的智慧。

第1 章 与不确定性共舞—怀疑的巨大力量

  • 迈开你的步伐吧,因为这是前进的唯一动力。

与其说是怀疑的巨大力量,不如说是好奇心的巨大力量,推动人类进步的永远是那一小撮人,怀着无限的好奇心,穷思竭虑的探索,并以此为乐。

第2 章 第一性原理—每次革命性创新背后的要素

马斯克最推崇的思考方式。

定义:系统性地怀疑你可能怀疑的一切事物,直到你获得无可置疑的真相。

  • 消减是为了保持整体,减少是为了增加,约束是为了释放。

spaceX的使用第一性原理的方法——尽量不外包,80%零部件自己生产,没有市场化的领域,自己生产比外包便宜;采购方式更灵活,eBay也是进货渠道,并且考虑二手零部件;和大市场对接,拿民用产业链做火箭;回收重复使用火箭,猎鹰九号火箭总共两级,70%的成本在第一级上;spaceX不只用专门的航天人才,也到大市场上去找人,特别是快速迭代变化的造车造手机行业的人才,能够不断学习适应;奥卡姆剃刀,尽量简化制造流程,两级发动机都用一样的,容易量产,不仅成本降低,而且可靠性增加。

第3 章 发挥你的想象力—借助思想实验实现突破

如果我追逐一束光,结果会怎样?

  • 无聊也许是你能做的最有效的事情。

发呆的时候也许你的潜意识正在创造。

刘慈欣出了一档音频节目《刘慈欣的思想实验室》。大刘的《三体》也确实是想象力驰骋的极致。

第4 章 探月思维—挑战不可能的科学与企业

  • 当我们的祖先开辟出一条通往世界未知角落的道路时,他们就是在探月。
  • 如果把自己限制在现有资源允许的可能范围之内,我们就永远无法达到逃逸速度并创造一个值得为之兴奋的未来世界。

理性的人让自己适应世界,非理性的人坚持让世界适应自己。因此,所有的进步都依赖于非理性的人。

能够在理性与不理性之间随时切换的才是神人吧。

第5 章 重构问题—如何重构问题并产生更合理的答案

  • 登陆火星就好比在宇宙中编排一只完美的舞蹈。
  • 当你忍不住要去解决问题时,千万别冲动;你要试着去发现问题,问问你自己:我问的问题是对的吗?如果我改变自己的观点,问题会发生什么变化?我如何才能站在战略角度而不是战术角度来表述这个问题?

什么是好的问题?什么是恰当的问题?这比解决问题更重要。

第6 章 反转的力量—如何发现真相并做出最明智的决定

  • 你已经尝试过自证错误来验证自己的想法,现在是时候用测试和实验去将那些想法与现实碰撞了。
  • 我们的目标是找到正确的答案,而不是成为正确的答案。

朝着目标前进,无限感性。解决具体问题,无限理性。

第7 章 实践与测试—如何为下一款产品或求职面试做准备

  • 无论是发射火箭,还是为体育赛事训练、在最高法院辩论或设计望远镜,基本原理是一样的。“及飞及测”就是把自己置于实际飞行相同的环境中,这样你很快就可以翱翔天际。

第8 章 失败是最大的成功—如何反败为胜

这和我们常说的失败是成功之母一个道理。

  • 快速失败、经常失败、向前失败。硅谷口号。
  • 要快速学习,而不是快速失败。

成功的经验和失败的经验,都应该是你迭代所用的输入。失败也应该是体面的失败,有助于通往成功的阶梯。

第9 章 成功是最大的失败—成功如何衍生出火箭科学史上的最大灾难

成功是一名不称职的老师,成功不代表你所有做对了,只代表没有错误发生。成功了也得保持警惕。也可以套用物理学一句话,成功是相对的而不是绝对的。

原因背后的原因更重要。

后记 新世界 

  • 这世上没有秘笈,没有独家秘方。力量就在那儿,任凭我们攫取。一旦你学会了如何像火箭科学家思考,并从长远角度培养这种思维,你就可以把难以想象的事物变成现实,可科幻小说塑造成事实,并伸出上手,触摸上帝的脸庞。

这本书很有趣的是每章节标题下面的一段话,比标题还精彩。相信每位工程师读完都受益匪浅,可以在工作中改变一些思维。

下面使用ChatGPT生成书籍的概要,也可看看。

  1. 应该从正确的问题入手:了解所面对的问题,明确需要解决的事情,可以清晰地知道可以采取的途径和步骤。同时,要保持开放的思路,不拒绝任何构想,以更高效的方式解决问题。

  2. 创造力的前提是学习:学习不仅仅是获取知识,还需要研究如何学习。学习策略的选择对学习效果尤其重要,为学习结果奠定基础,促进创造力的诞生。

  3. 经常进行自我评估:了解自己的长处和不足,从而更好地利用强项,弥补不足,以便更好地适应环境和工作的变化。

  4. 策略性学习:将先例转化为方法,形成自己的长效途径,以更高速、高效的方式学习知识和技能。

  5. 根据不同平台的特点,选择合适的传播方法:传统教学模式、在线教育平台,以及独立自学等,都需根据具体需求和情况,选择合适的学习传播方法,来获得更好的学习效果。

  6. 了解并掌握必要的工具和技能:期望获得突出表现,需要不断学习掌握新技能和新工具,以增加工作或学习的效率和质量。

  7. 用最少的假设进行判断:在研究或解决一个问题时,应依据证据尽可能地去减少假设及潜在因素的干扰,从而更好地得出正确答案。

  8. 维持思路的清晰:我们面对的问题不可能都很清晰明了,所以保持清晰的思路非常重要,以帮助我们更好地想问题,找到最优的解决办法。

  9. 找到决定性的证据:当疑惑或爭议产生时,应该集中注意所有证据并评估它们的含义及价值,从而揭露不正确的假设,达到准确判断的目的。

  10. 自我审查:在进行决策或作出判断之前,首先要收集足够的证据,并审查所得到的证据,有意识地寻求并纠正自己的偏见和错误,以达到正确的判断。

总之,本书的要点是:用科学方法思考和学习,这样能使任何人都能达到卓越表现,其中最关键和最重要的是独立思考。通过实践和科学方法,我们可以更好地了解并解决我们所面临的各种问题。

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