今年3月，人工智能首次被写入政府报告。7月，×××印发了《新一代人工智能发展规划》，提出面向2030年我国新一代人工智能发展的指导思想、战略目标、重点任务和保障措施——举全国之力，在2030年一定要抢占人工智能全球制高点。
毫无疑问，今年将成人工智能“关键年”。据工信部统计数据显示，去年我国人工智能市场规模达239亿元，预计2018年将有望超过380亿元。然而，在人工智能市场规模不断扩大、形势一片大好的背后，也有隐患暗藏。
人才缺口达500多万
据统计显示，中国人工智能从业者拥有超过10年的行业经验的，只有不到25％，而在美国这一比例为50％。一些业内人士认为，国内的供求比例仅为1：10，供需严重失衡。工信部教育考试中心副主任周明也曾在2016年向媒体透露，中国人工智能人才缺口超过500万人。
在互联网圈子里，有一句话流传甚广：得人才者得人工智能，得人工智能者得天下。由此可见，人才对于科学的发展是多么重要。但为何人才缺口会如此之大？
相关专家分析，这是由于国内外企业，均把人工智能看成下一个变革的主要力量。而人工智能技术人才，则是主导这一变革的中流砥柱。人工智能的竞争说到底是对人才的竞争，因此各大互联网企业高薪挖人的现象层出不穷。
摆在面前的另一个问题是：缺口这么大，怎么办？估计不少人都想问句“现在学还来得及吗”。
人工智能去哪学
×××下发的《规划》中明确要求从今年秋季开学，在中小学设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。所以如果你是小学生，或者你家孩子上小学，那么不用愁了，跟着学校走就行。
如果是高中生，以后想从事人工智能领域工作，可以选择C9高校(即国家首批985重点建设的9所一流大学，北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学)和中科院研究所。
但有一点不得不说，虽然人工智能很火，但并没有人工智能专业。
这是因为人工智能是一门多学科交叉融合的技术科学，涉及计算机科学、自动化、数学、电子信息工程、物理、生物等专业，涵盖图像处理、计算机视觉、计算机图形学、自然语言处理、脑认知等子领域。
的确，要学的东西很庞杂，但对于想学的人来说，这都不是事，你说是不是？
以上，陈如初拙见！若有冒犯，请见谅。
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