区块链技术是一种去中心化、公开透明的互联网数据库技术，让参与者共享数据库记录并由此获益。
简单说，区块链是通过一种技术在一个不信任的世界里利用人性的贪婪建立一种信任的机制。
举例说，在互联网时代最重要的变化是去中心化，比如获取信息，以前只能从报社里的报纸来获取，现在可以从各种自媒体来获取；以前打车只能打到出租车公司的车，现在还可以打到很多共享的车。这些现象的本质就是去中心化。
在整个时代去中心化的过程中，还有一些东西是没有被去中心化的。比如说信任，整个社会的信任体系是被司法体系或金融体系控制的。例如大多数人都用信用卡，一旦忘记还款，征信会受到影响。有过犯罪记录也会给征信带来影响。
但在这样的高度中心化的征信体系中，人其实还是没有被完全信任。而区块链正好是利用了人的贪婪来建立信任。
1、利用区块链去中心化的信任机制，将学历，档案，科研结果，论文等信息初始化在教育区块链上，防止信息丢失或恶意篡改，这样构建安全可信不可篡改的学生信用体系，解决社会学历造假学生信用缺失的问题。例如：我们构建了学分区块链，这样就可以可信的在多个院校间进行学分的共享，
2、利用智能合约结合区块链技术，实现远程付费教育的自动契约和存证体系，传统远程教育大多采取提前付费的模式，教学质量无法保证，学生是否接受了教育也不清楚，利用区块链，我们可以虚拟构建一套智能的教育资源交易平台，平台中教育资源提供方和接收方所有的行为都可以追溯，无法篡改，真实有效。比如：在线课程确实有效，学生确实观看了，这些动作都会作为合约数据的一部分永久保存在分布式的存储体系内。这种点对点的服务省去了中间商的运营费用与维护费用，同时又真实的保证了在线教学和在线学习的可靠性，基于此可信的机制，我们可以授权颁发给在线学习的学生，同等价值的学历证书。
3、版权溯源问题，利用区块链公开透明，不可篡改的技术特征，我们可以将版权信息在区块链上进行管理，例如：创建人，创建时间等等信息，任何人都可以查询，追溯，这些版权的信息，这样就可以完整的记录版权内容的变化过程，从而版权内容更新修改等动作都会被完整记录下来，并被有效的证明。
4、传统的教育与能力的认定，就是简单的学历，清华毕业的，北大毕业的，就一定是能力强者。因为当今社会大家认可的是政府和高等教育机构的权威性。而在未来，我们可以想象，当一个人对某一项工作或学科非常精通，但是没有经过大学的验证，基于区块链的技术，仍可以被人认可。
这将彻底的打破原有的能力评估体系，使得教育真正的走向社会协同建设体系。利用区块链公开，透明，不可篡改，安全的能力，保证人们在此系统内的教育过程和结果的高可信度，并可追溯，所以未来，某个普通的企业也可以给员工颁发一个高可信度，高价值的能力证书，并被社会承认。