C 程序设计教程（08）—— C 语言基础知识练习题
该专栏主要介绍 C 语言的基本语法，作为《程序设计语言》课程的课件与参考资料，用于《程序设计语言》课程的教学，供入门级用户阅读。
一、选择题
1、以下结果为整数的表达式是（设 int i; char c; float f;）（B）。
A、i+f B、i*c C、c+f D、i+c+f
2、以下使 i 的运算结果为 4 的程序段是（D）。
A、int i=0, j=0;
B、int i=1,j=0; j=i=((i=3)*2); //i=6, j=6
C、int i=1,j=0; (j==1)?(i=1):(i=3); //i=3
D、int i=1,j=1; i+=j+=2; //j=j+2=3, i=i+3=4
3、设 n=10，i=4，则执行运算 n%=i+1 后，n的值是（A）。
A、0 B、3 C、2 D、1
4、逗号表达式 (a=3*5, a*4), a+15 的值为（C）。
A、15 B、60 C、30 D、不确定
5、如果 a=1, b=2, c=3, d=4，则条件表达式 a<b?a:c<d?c:d 的值为（A）。
A、1 B、2 C、3 D、4
6、设 int n=3; 则 ++n 的结果是（C）。
A、2 B、3 C、4 D、5
7、设 int a=2, b=2; 则 ++a+b 的结果是（D），a 的结果是（B），b 的结果是（A）。
A、2 B、3 C、4 D、5
8、设 int a=2, b; 则执行 b=a==!a; 语句后，b 的结果是（A）。
A、0 B、1 C、2 D、3
9、设有以下语句，则 c 的二进制值是（A）。
//3(00000011), 6(00000110),6<<2(00011000) c=00011011
char a=3, b=6, c;
c=a^b<<2;
A、00011011 B、00010100 C、00011100 D、00011000
10、当 a=3, b=2, c=1 时，表达式 f=a>b>c 执行完后 f 的值是（B）。
A、1 B、0 C、3 D、2
二、填空题
1、表达式 10/3 的结果是（3），表达式 10%3 的结果是（1）。
2、定义 int x,y，执行 y=(x=1, ++x, x+2); 语句后，y 的值是（4）。
3、设 int x=9, y=8; 表达式 x==y+1 的结果是（1）。
4、设 int a=1, b=2, c=3, d; 执行 d=!(a+b+c) 后，d 的结果是（0）。
5、设 int x; 当 x 的值分别为 1, 2, 3, 4 时，表达式 (x&1==1)?1:0 分别为（1）、（0）、（1）、（0）。
6、执行下列语句后，a 的值是（-264）。
int a=12; a+=a-=a*a;
//(1)a=a-a*a=-132 (2)a=a+(-132)=-132-132=-264
7、执行下列语句后，z 的值是（8）。
int x=4, y=25, z=2;
z=(–y/++x)*z–;
8、执行下列语句后，a，b，c 的值分别是（8）、（8）、（10）。
int x=10, y=9;
int a,b,c;
a=(–x==y++)?–x:++y; //–x=9, y++=9，返回 --x=8
b=x++;
c=y;
9、以下程序的执行结果是（1）。
#include<stdio.h>
int main() {
float f=13.8;
int n;
n=((int)f)%3; //1
printf("%d\n",n);
return 0;
}
10、以下程序的执行结果是（x=3，a=2，b=3）。
#include<stdio.h>
int main() {
int a,b,x;
x=(a=3,b=a--);
printf("x=%d,a=%d,b=%d\n",x,a,b);
return 0;
}