关于子女教育的话题，真的是国人非常在意的话题。
前几天我女儿学校家长会，我去了一趟，有些心得，简单分享一下。
我女儿在新加坡 national jc，中文叫做国家初级学院，李显龙的母校，听上去很厉害对吧，曾经确实是新加坡第一初级学院，但是最近这些年其实每况愈下，录取分数和口碑不仅落后于来福士，华中，英华自主三大名校，最近几年更是被南洋初院和诺雅初院反超，目前每年的招生分数和维多利亚初院，圣若瑟书院基本相当，可以认为是新加坡中上游的初级学院。（新加坡的初级学院只有16所，而且top2招生是最多的）
这里介绍一下新加坡的学制，中学（secondary school）四年后分流，有些人会去读poly，也就是理工学院，三年制；还有一些人会读jc，也就是初级学院，两年制，然后考A level 读大学。此外，还有少数会去读ITE，所谓工艺教育学院，通常是成绩不太好的学生最终的去向。
那么我女儿在jc二年级，或者说，类似于中国的高三。他们是一月份新学年，所以我认为类似于高三开学的家长沟通会，2023年底的A level类似于中国的高考，当然，这个类似并不准确，可以参见我的旧文->说说海外的教育观。
那么按照中国人的理解，高三家长动员会应该是什么样子的呢，强调学习的重要性，希望家长和同学一起重视起来，强调时间的紧迫感，我瞎猜的啊，我觉得这符合一般中国家长的认知吧。
这边的家长会和我想象的很不一样，当然，受限于我的蹩脚英文水平，很多内容其实听的不是很明白，而且大量专用缩略语我现在都不太懂。但结合ppt的内容，大体还是知道对方主要谈论的是什么。
其一，支持学生的职业选择，挖掘学生的兴趣爱好，这里很强调的是，家长要支持学生的选择，特别强调不要追逐所谓热门，让孩子找到自己的特长和价值所在。
其二，强调终身学习，本科，研究生都不是终点，要鼓励孩子维系持续学习的热情和动力，这也是贯彻让孩子找到自己的兴趣，愿意终身为之探索。
其三，强调家长与子女沟通的方法，每个家长还发了一张纸，介绍了美国某心理学家的一个实验心得，该心理学家指出，通过调查问卷的形式发现，孩子对家庭了解越深入，家庭的归属感越强，出现隔阂和心理问题的危险越低。那么哪些属于所谓的家庭了解呢，比如孩子是否知道父母是如何认识的，是否知道父母曾经遭遇过的最大危机，是否知道父母在哪里读的中学和小学，是否知道爷爷奶奶当年工作和学习的经历等等。类似的20个问题，很经典。
这里和我们的一个认知又很不同，因为我们总是觉得孩子好好读书就行了，其他的事情一般不愿意让孩子了解，省的分心。家长会主动过滤所有可能影响和干扰孩子的信息，但久而久之，子女无法理解父母，也会越来越疏远自己的家庭。有时候，把家里的难处，困境告诉孩子，其实反而可以更好的加深彼此理解和尊重。
很惭愧，我们自己就没有做好这一点。很多时候，孩子只把父母当作提款机，是因为父母从来没有试图让孩子了解过父母谋生的艰辛。
那么会场上又找来一位去年毕业的同学做汇报，按照中国人的理解，这种场合，应该是一位学霸讲自己努力逆袭的故事吧。但不是，那个女孩自我介绍目前就读于NUS的nursing专业，那么恕我直言，nursing专业是NUS录取门槛最低的专业，对于新加坡本国人而言，可以说是最容易进的专业。虽然说国家初院最近几年不如当年风光，但每年还是稳定的有考去牛津剑桥的，每年还是有不少读名校医科，法律，商科的学霸，但校方为什么会找这样一个看上去成绩没有优势的孩子呢？
原来人家分享的不是刻苦学习的经历，而是如何寻找自己的兴趣，挖掘自己的爱好，以及家人如何支持自己的选择。在ppt里晒有大量大学生活，旅游，结交新朋友的照片，体现的是一种自我选择，自我释放的快乐情绪。
说到底，他们会议的目标并不是打鸡血让孩子考名校，而是协调子女父母关系，让父母给子女减压，尊重孩子的自主权，选择权，以及培养和塑造终身学习的热情。
那么会议分两部分，前一部分是大会堂，所有家长在一起听校方宣讲。后一部分家长要回到孩子各自的班里，和每个班的PM沟通。很有意思，他们的班主任叫做PM，(personal mentor)，那么孩子升学择业选择的话题，可以跟他沟通。这里有个很惭愧的事情，宣布分到班级沟通的时候，我发现自己居然一直不知道我女儿在哪个班，赶紧发消息问她，还好及时回复了。
这时我才注意到，他们一届学生不到500人，居然分了20个班，平均每个班差不多24个人左右。
班级教室很窄，扁平的，居然只有三排，每排4*2座位，侧面还有几个位置，大概最多不会超过30个人。
PM是物理老师，华人，可以中文提问，不过我是等基本上全结束了，其他家长都走了，才去咨询一些问题。我前面也是一个类似的中国家长，他提的两个问题是非常典型的中国家长问题。第一个问题，孩子每天都没什么作业，闲的很，是不是真的没作业。感觉是不是来新加坡时间不长，这个问题我们早就麻木了。你看，高三了作业还很少，中国家长就会很慌。第二个问题，孩子是新加坡永居，报考本地大学会不会比公民吃亏，会不会门槛更高。老师觉得应该不会，其实报考本地大学公民多少会有一点优势，但这个优势面对新加坡永居非常小，不用过于担心。
那我最后提问的时候，老师也委婉的指出，他了解我们家孩子报了一些外面的辅导班，（其实是私教），老师觉得并没有太大必要，学校也不太鼓励这种行为，只要上课跟上就足够了。
回到最近几天的话题，其实新加坡的公立教育，很多中国家长觉得卷，关键是，中国家长自己会卷，这群精英家长到哪里都卷，而不是新加坡的教育体系在卷，实际上，完全可以轻松一些。
我旧文强调过，尊重子女选择，做好支持和建议的工作，不要培养巨婴，不要过多干预，其实和这边的教育思维是贴近的，但坦白说，在子女沟通这块，我们其实做的非常不到位，这也是这次家长会才意识到的。
kiasu parents是一句经典的singlish，甚至有专门的网站，确实有不少新加坡的家长，特别是新移民家长，为了孩子焦虑，寻找上升途径不遗余力，这是事实。但另一个事实，新加坡的教育体系从来没有鼓励过卷，追求过卷，而且对普通人的友好度非常高。就如我之前说的，就算孩子学习一般，只要肯学，只要不挑专业，澳洲八大几乎是随便进的，南洋理工和新国立对本国人的门槛也是非常的低。
如果你期望孩子进世界顶级名校，进最好的专业，请问你到哪里不卷，怎么会有躺平就进世界名校，医生律师职业随便挑的地方，你告诉我。(其实新加坡也可以啊，换了身份回国读大学，什么门槛你们懂的。但那么多新移民家庭，那么多名校二代在坡，极少这样选择的，你们猜猜为什么呢？)
所以华人精英家长到哪里都卷，硅谷那边卷的飞起，学霸+奥运冠军，是硅谷的成就，其次才是海淀，再往后很远，你才会看到新加坡。
最后，视频号里简单录了一下学校的模样，家长会的照片是我刚到的时候拍的，那时人还比较少，其实开始的时候基本上坐满了。